原文：
http://www.reddit.com/r/nosleep/comments/kcl8q/balloons/
耶～第二章出来囉。
比第一章恐怖很多，不多说，大家看吧。
是说作者虽然一直说文章很长，
可是对翻译的人来说，一口气翻完爱雪莉摩根那篇之后就.....嗯OK啦。
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几天前，我在nosleep版上po了一篇叫脚步声的文章。
有些问题让我对我的童年产生了一些困惑，所以我跟我妈聊了一下。
我妈可能被我的诸多问题激怒了，她说：
“既然他们那么感兴趣，那你怎么不跟他们讲那些天杀的气球的事情？”
她一说，我就想起了许多被我遗忘的童年往事。
这个故事会比前一个故事精彩得多，不过我还是建议你先读一下前一个故事。
虽然读的顺序不是说非常重要啦。
如果你有问题或是什么想说的，欢迎跟我讲，我会试着回答。
然后，要提醒一下大家两个故事都蛮长的。
我只是有点犹豫说要不要把所有可能会是关键的细节都列出来。
我五岁的时候我去上了幼稚园，
那间学校在我的理解上来说，
非常坚持透过活动来学习是很重要的事情。
他们有个新的计划，可以让孩子们用自己的步调成长，
也方便让学校促进老师设计有创造力的教案。
每个老师都可以为学年定出一个主题，
不管数学、阅读还是其他的课程，
都要按照这个主题的精神来上课。
这些主题被叫做“小组”。
有太空小组，海洋小组，地球小组，
而我在的小组是社会小组。
在这个国家的幼稚园，
除了如何系鞋带还有如何分享外几乎学不到什么东西，
所以幼稚园的时光实在不太值得记忆。
我只很清楚地记得两件事：
我是最可以正确写出我名字的人，还有气球计划，
它可以说是社会小组里面最好的计划，
因为它用一个非常聪明的方法来显示社会如何在很基本的情况下运作。
你有可能已经听过这个活动了。
在年初的某个周五
（我记得是周五因为我对这个计划非常兴奋，而且它是在一周的最后一天进行），
我们早上进了教室，然后看到许多充饱了气的气球，
底下的线用胶带贴到每个人的桌上。
每个人的桌上都有一支麦克笔、一支原子笔、一张纸还有一个信封。
这个计划就是要写一张字条，放进信封里，
然后弄到气球上面，如果我们想的话也可以在气球上面画图。
大部份的小孩都在为了气球而吵架，
因为他们想要的颜色不一样。
但因为我已经想好字条上面要写什么了，所以我就先写字条。
字条必须要按照一个很松的架构来写，
但是只要掌握原则，我们可以发挥自己的创造力来写其余的部分。
我的字条内容大概是这样：
“嗨！你找到了我的气球！
我的名字是XXX，我读XXX幼稚园。
你可以把气球留着，但我希望你可以回信给我！
我喜欢看万能麦斯、到处探险、盖城堡、游泳还有我的朋友们。
你喜欢什么？快点回信给我吧。
这是让你回信用的一块钱！”
我在一块钱钞票的正面写上“邮票用”，
我妈说可以不用写，
但我觉得写上去超天才的，所以我就写了。
老师帮我们每个人拍了拿着气球的拍立得照片，
叫我们跟信一起放到信封里面。
信封里还有一封信，
我猜应该是解释这个计划本身的情况，
然后诚挚的感谢大家透过回信还有附上他们社区或国家的照片来一同参与。
这就是主要的概念，
无须离开学校，就可以建造某种层面上的社会，
而且还可以和其他人建立安全的联系，
听起来很好玩......
过了几周后，开始收到回信了。
大部份都是有不同地标的照片，
而且每次只要收到信，老师就会把照片钉在墙上一张很大的地图上，
这样我们就能看到信是从哪里寄来的，而气球到过哪里。
这真的是个很棒的点子，
因为我们每天都好期待来学校，看看我们的回信是不是寄来了。
这个学年，我们每周都会分配一天让我们能够写信给笔友，
或是写信给别人的笔友，因为有人还是没收到回信。
我的回信就是在最后一批里面。
当我进到教室里面，我看看我的桌子，依然没有看到我的信，
但当我坐下的时候，老师走过来，然后给了我一个信封。
我一定看起来很兴奋，因为老师把手放在我正要打开信封的手上，阻止了我。
她说：“不要太难过喔。”
我不知道她说的是什么意思，为什么我的信终于来了而我会难过呢？
一开始我完全不知道为什么老师知道信封里面有什么，
现在我知道老师有扫瞄过内容，以确定里面没有猥亵物品，
但一样，为什么我会感到失望呢？
当我打开信封后，我就了解了。
里面没有信。
信封里只有一张拍立得照片，但我无法确定这到底是什么的照片。
它看起来像是一小片沙漠，但实在太模糊，看不清楚，
看起来像是相机在拍照时晃到了。
没有回信地址，所以我就算想要回信我也回不了信。
我的心都碎了。
学年继续进行着，
几乎所有的学生都没有继续收到回信。
毕竟，你也没办法跟幼稚园小孩通信很久。
每个人，包含我在内，完全失去了对写信的兴趣。
这时，我又收到了另一个信封。
我的兴奋感又回来了，
而且我发现当其他的笔友们退出这个活动时，我的笔友还是有寄信给我。
我觉得大概是这样，因为上封信里面只有一张糊糊的照片，
所以这次应该是要补上上次的那封信吧。
但这次里面还是没有信......
只有另外一张照片。
这张照片比较清楚了，但我还是看不懂。
这张照片仰拍著一栋建筑物的顶部，
画面其余的部分被太阳的光圈扭曲了。
因为气球并没有飘到太远的地方，
而我们又是在同一天放出气球，所以地图有点乱掉了，
接下来变成是还有在回信的同学可以把照片带回家。
我最好的朋友乔许在年末时是拿回第二多照片的，
他的笔友很积极地从邻近的城市里寄出不同地方的照片，
乔许大概带回了四张照片吧，我想。
我带回了将近五十张照片。
信封都是由老师打开的，过了一阵子，我连照片都不看了。
但是我还是把他们收在我的抽屉里，
那里放着我收集的石头、篮球员卡、漫画书卡片（如果你们记得漫威金属卡片的话），
还有我打完乐乐棒球后在超市的贩卖机买的迷你版棒球打击头盔。
这个学年过了之后，我的注意力也改变到其他东西上面了。
我妈那年给我买的圣诞节礼物是一台小型制冰机，
乔许超喜欢它的，
所以他爸妈在学年末尾他生日时买了台稍微好些的给他。
夏天时，我们就想到我们可以摆着卖冰的摊位赚钱，
我们认为如果每支冰卖一块钱的话我们就能大赚一笔。
乔许住在别的社区，但我们最后决定在我的社区卖比较好，
因为那边有很多人对他们的草坪斤斤计较，
我们社区的院子稍微大了一些，
我们卖了五周后，我妈就叫我们别再卖了，
我到最近才知道为什么她要这样。
第五周的时候乔许跟我在点钱。
因为我们各有一台机器，所以分开收钱，但我们最后会平分收入。
我们那天总共赚了十六块钱，
乔许给我五块钱时，一种意义深远的惊喜充满了我。
有张钞票上面写着“邮票用”。
乔许发现我惊吓的样子，问我他是不是算错了。
我告诉他钞票的事情，然后她说：“真的超酷的耶！”
我也这么想。这张钞票在经过那么多人手中后，还是回到我手里了。
我跑进去跟我妈妈讲，
但因为我实在太兴奋，而她正在讲电话，造成她听不太懂我说的话，
所以她只是简单回答我：“嗯，很棒啊。”
我有点失望，所以我就跑出去跟乔许说我要给他看个东西。
我们回到我的房间，我打开抽屉，拿出那叠信封然后给他看了一些照片。
我从第一张开始给她看，然后我们看了差不多十张，
乔许就失去兴趣了，问他妈妈来接她前我想不想去水沟里玩，
（那是一个我家街尾一个充满泥巴的水沟）
我们就去玩了。
我们打了会泥巴仗，但是一直被附近树林里的沙沙声干扰。
里面有浣熊和一些流浪猫，可是实在太吵了，
我们轮流猜里面有什么来下对方。
我最后猜说里面有木乃伊，
可是最后乔许坚持说按照我们听到的声音，里面应该有机器人。
我们离开前，他有点严肃地看着我的眼睛，说：
“你有听到吧？听起来像机器人啊。你也有听到吧？”
我也听到了，听起来像机器的声音，所以我也觉得可能是个机器人。
我现在才知道那是什么声音。
我们回家时，乔许的妈妈已经在厨房的桌子旁边跟我妈一起等他了。
乔许跟他妈妈说机器人的事情，
我们的妈妈大笑出声，然后乔许就回家了。
我和我妈吃了晚餐，然后我就去睡觉了。
在我决定要因为白天发生的事情重看一下照片而爬下床之前，
我没有在床上待很久，
因为整件事情似乎更有趣了。
我拿起第一个信封，然后放在地上，
接着把模糊的沙漠拍立得照片放在最上面。
我把第二个信封放在它隔壁，
然后把用奇怪角度拍摄建筑物顶部的拍立得照片放在旁边，
我把每张照片都拿出来放，将他们排列出5x10的格子状。
我一直被教导说要慎重对待我收集的东西，即使我不确定它们值不值钱。
我发现照片越来越清晰了。
有鸟在树上、速限标志、电线、一群人走进某栋建筑物的照片。
然后我看见了一张让我非常困惑的照片，
当我现在在写的时候，还是记得晕眩、仅值一句话的思虑：
“为什么我在照片里？”
一群人进入建筑物的照片中，我看到我妈牵着我的手在人群的末端。
我们在照片的边缘，可是我确定那是我们没错。
我浏览拍立得照片海的时候，我变得越来越紧张。
那是一种奇怪的感觉，不是恐惧，也不是觉得那种遭殃了的感觉。
我不确定为何我全身充斥着那种感受，
但我内心挣扎地坐在那里，直觉我是不是做错了什么。
这种感觉在我看之后的每张照片时，愈来愈加剧。
我在 每 一 张 照片里。
他们并不是特写，也不是我的独照。
但我在不管在旁边，在后面，在下面，我都在每一张照片里。
有些照片只有我局部的脸在边边的地方，
但是我还是在照片里。
我在每一张照片里。
我不知道该怎么办。
小孩子脑袋的运作是很有趣的，我很怕被发现还没睡觉。
而我早就有那种似乎做错事的感觉，所以我决定明天再说。
隔天，我妈放了一天假，
花了几乎整个早上的时间来清理家里和附近的地方。
我一边看卡通一边想像著，并等待适合给我妈看拍立得照片的好时机。
当她出去收信时，我拿了几张照片，
把它们放在我面前的桌上，然后等着她进来。
当她进来时，已经开了几封信，并把垃圾信件丢进垃圾桶，
然后我说：
“妈妈，可不可以过来一下下？我有一些照片......”
“等我一下，小宝贝。我得把这些写在月历上。”
过了一两分钟后，她过来站在我身后，问我要做什么。
我可以听见她在我身后处理信件的声音，
但我只是看着桌上的拍立得照片，然后跟她说照片的事情。
当我开始更详细的说明，然后指向那些照片的时候，
她原本频繁的“嗯哼”和“好”开始减少了，
她瞬间变得完全安静，只有手上的信件发出一点声音。
接下来我听到她发出那种像是在空气稀薄的空间里一样用力吸气的声音。
最后，她挣扎般地倒抽几口气，把手上的信掉在了桌上，冲进厨房开始打电话。
“妈妈！对不起！我不知道这些照片的事情！不要生气！”
她夹着电话，前后走来走去，向电话大吼。
我坐在那些拍立得照片旁边，把玩着信件。
最上面的信封上面黏着什么，
当我不做多想、焦虑地把它拉出来时，我看见了那是什么。
另一张拍立得照片。
我有点困惑，
我以为那是我的某张拍立得照片在她把信丢在桌上时滑进了那叠信里面，
但当我翻过来食，我发现我从来没看过这张。
我惊愕的看着它，
那是我，还有乔许。
那是昨天的我们。
我开始朝还在对着电话大叫的我妈大吼。
我不断叫着她直到她回应我。
“什么事？！”
我只能问一件事情，“你在跟谁讲电话？”
“我在跟警察讲电话，亲爱的。”
“为什么？我很对不起，我没有故意要这样......”
她回了一句我听不懂的话，
一直到我回想我童年生活的这几年时我才了解。
她抓起桌上的信封，我和乔许的照片一边旋转一边滑了出来，
掉在其他拍立得照片上面。
她用信封挡住我的眼睛，但我只能看着她，和她面无血色的脸。
她泪眼汪汪地说：她必须报警，因为这封信上面并没有邮戳。