楼主:
cclia (天天)
2022-04-19 10:56:26我们小朋友也差不多小一小二
可以提出一些意见供您参考
考试成绩好不好要看怎么解读
尤其小一阶段
问题不是分数本身而是家长是否了解学习情况
依我经验 小一成绩的起落
大多是注音熟练度
有些小朋友运用熟练所以看题准确
有些还没熟练所以错比较多
我知道问题根本后就不紧张了
晚两个月熟练注音使用
不会影响整个人生
说实在话
我没看过接受台湾教育的人最后文盲的
但如果为了马上熟练每天写题读书
小孩在这个阶段会讨厌读书的
刚启蒙就排斥 得不偿失
这样不是说要放羊吃草
而是了解情况再做调整
不是单纯的成绩低就刷题
家长是要站在高处帮忙制定学习方针
并且是客制化的 不用随大流
比方说每次成绩考完 我不是看平均分数
我会自己算中位数
我只要求小孩成绩在中位数就好
这个位置不用费太多精力
并且等开窍的时候想追都能往前追
再比方 小考70分我不紧张
我把他当一次练习
重点在于知不知道自己错在哪
同单元两次小考成绩是进步还是退步
有了解过学校教学吗？
小孩在学校
一个主题
课本一次 习作一次 讲义一次 小考一次
整整四次的学习其实98%的学生都能会
如果不会99%的原因是在学校没专心
而不是练习次数太少
要想办法让小孩在学校专心而不是多写评量
每个人的药方不一样
我个人是增加小孩运动量
很多时候坐不住是动太少
回家几乎不复习预习
除非哪个真的不会才教一下
要小孩在学校读完写完
在家就是放松看iPad 练琴 运动
每周一定出去两次四小时以上的公园或爬山
当初儿子幼儿园有点注意力不集中
我就送上课前10分钟让他公园跑两圈
如果任何学习不能专心
我都是增加运动来处理
平日晚上七八点在外面骑脚踏车也在所不惜
我这样安排不是随便的
是因为我了解过学校教学方式
判断增加学习事倍功半
但如果不看我的思考方式
只看行为就像是说干话的家长
放学不学习 只打电动看iPad出去玩
小孩现在在学校要学的是我们当初很多倍
要求看课外书 又多了英文 以及作文
结论：
原po妈妈发现小孩程度开始落后
这件事情是很好的
家长从中介入帮忙非常负责
但爸爸可以帮忙从根本上分析小孩学习情况
不是一昧觉得不重要
而妈妈也不要急于治标(填鸭）
好好寻找根本原因
不然小孩压力太大
不要刚启蒙就跟学习越推越远