※ 引述《kargster (kargster)》之铭言：
: 为了小朋友要不要学音乐这件事 我跟老公两个人又吵架了...
: 小孩现在幼稚园中班 我觉得趁小学音乐 这样才能培养好气质
: 而且不是都说学音乐的孩子不会变坏吗
: 之前老师也有讲过说小孩音乐课的时候表现不错 反应也还蛮热烈的
: 所以才想说可以去学学钢琴 也打听到邻居有推荐的钢琴老师
: 但这两次跟老公提 他就说觉得孩子还小不要那么逼他
: 说我这样会给小孩很大的压力 应该让他快乐长大就好
: 我在猜有可能是因为我老公小时候有被婆婆逼着学钢琴的关系
: 所以谈到学音乐这事就像个刺猬一样反对
: 但是我就视觉得说学钢琴也有可能有开心的时候 我自己是没学过啦
: 但可能就这样老公就觉得我自己没经历过不会懂
: 总之就又闹得很不开心真不知道怎么办才好
我的孩子和妳的一样大，也是中班，正在上1对1的钢琴课约5个月，
其实我会建议真的从团体班开始，培养基础会比较轻松快乐一点，
但团体班的进度真的不太能要求，很慢很慢，真的没什么压力，
等孩子再稍微大一点，有兴趣再讨论要不要继续学钢琴。
我带我的孩子从2岁开始上music together，3岁开始上奥福，
其实本来考虑是4岁一直继续上奥福，
或者换上打击还是钢琴团体班之类的。
但，计画赶不上变化，每个孩子的个性也不一样，
我的孩子非常非常讨厌唱唱跳跳之类的律动部分，
从4岁开始之后的奥福，玩乐器时都超认真超专注，
但只要一站起来唱唱跳跳，就完全变一个死样子，躺在地上不动了!! Orz
为此，还找了另外一个打击的木琴课去上上看，
没想到也是一样，只要唱唱跳跳就死都不要进去上课。
但，学龄前的音乐课，其实为了小孩们无法维持足够长的专注力，
一定会交错安排一些唱唱跳跳，问了好几个几乎都这样。
最后妈妈没招了，刚好教奥福的老师有教钢琴个别课，
就顺势试上看看钢琴课，
没想到小孩反而适应良好，去掉了他讨厌的唱唱跳跳，
他反而很喜欢上钢琴课，从一开始就可以每次坐足1hr
(50min不间断的验收练好的曲子+试谱新曲子，10min教基本的乐理)，
几乎也都会主动练习，一星期练3~4天，每次30min左右。
(目前琴是摆在婆家，只要有回去就会练习，
妈妈目前还没决定什么要把琴搬回自己家里，
总是会担心万一突然不想学了怎么办? 可能暑假再来搬琴吧)
陪公子弹琴的这5个多月下来，
其实真的很考验家长的毅力， (对，是家长的!!)
虽然我家的孩子已经很乖很认真会自己练习，
但家长总是要陪着练，孩子难免遇到弹不顺弹不好的曲子，
要想尽办法拐他练，一边鼓励，先练左手再练右手，
拍子哪里不对，哪里多一个少一个，
其实在家里练习就弹对，会比弹错下次去被老师纠正再回家练习有效率，
但其实这也两难，因为家长身兼老师，真的对亲子关系不太好，
有一阵子练琴时的关系有点紧张。
所以，我目前找到的平衡点就是，能改就改，能纠正尽量，
真的没办法的话，就睁一只眼闭一只眼让他弹错吧，等下堂课老师再纠正。
遇到四手联弹的曲子，我也会帮他伴奏，
所以妈妈有阵子自己练得还比较认真，
因为小孩的主旋律越简单，伴奏就越复杂，这样合奏弹起来音色才丰富。
自己还要抓时间先练熟 而且伴奏谱超小，算低音算好久，
然后，妈妈在练习时，
孩子在旁边就把老师和妈妈之前不断碎念的内容，复述100遍，
"手弯弯要站好"，"你的火车跑道到哪里去了"，"这里怎么又错" 囧
但，我和孩子都很享受这样的四手联弹的时候。
所以，其实鼓励让小孩学琴的父母，自己也一起学，
不然至少要听得懂，
我先生和我一样小学都有学钢琴，我大概学了7~8年，先生学6年。
可是我先生他小时候太摆烂了，都用同几首曲子唬弄我婆婆，
居然也让他唬弄了6年耶! 婆婆砸钱真的砸心酸的，
为了不被自家小孩唬弄，家长至少要听得懂，看得懂。
要稍微有点乐理基础，懂看谱，分得出来Do Re Mi，
不过，很有趣的一点，我先生自己说他小时候超讨厌弹钢琴的，
但现在看到小孩再练习，居然偶尔看到孩子弹，也偶尔去摸个两下钢琴。
我对孩子学钢琴的态度，就是不断的浇灌，然后等待开花。
也许，开出的花跟原本预期的不一样。也许，不开花，变成一棵大树也不错。
就跟我妈妈以前一样，砸了很多学费让我和我弟学琴，
就像把钱丢到水里，可能连扑通一声都没有。
但没想到，
我是等到我自己有孩子后，才真的觉得弹琴是件有趣和快乐的事情。
顺便补充一些老师的部分，
基本上现在的老师师资和30年前的差异很大，
我现在看到的老师不会敲手指了，每个说话也都温温柔柔的不会凶，
像我找的老师是有教幼儿奥福的科班出身，但钟点费相对稍微高一点，
现在的琴谱也都编得很活泼很可爱。