我也来练习一下什么叫"思辩"好了
题目【为什么少数的反对言论，总是能起很大的政治作用？】
基本上我会先反问：台湾社会实质上，是ㄧ个票票等值的民主国家吗?
如果不是。去证明这个多数少数都只是穿凿附会的废话。
当然像姐姐这样的“菁英”，
就算逻辑不好，还是会有敏感度知道目前的：
“少数”VS“多数”有着本质上的不一样。
买四大报头版数天的“少数”V.S.募资买头版的“多数”，
怎么可能有一样的政治影响力哩？
不过我们也不会放弃，
推翻权力较高的“少数”本来就不是简单的事，
“多数”还是要努力变成“多多数”。
当然像姐姐这样的“菁英”，
思维方式肯定是走体制内改革，
努力让自己变权威，再来改变社会。
忍辱负重很辛苦，所以思辨能力也要再加油喔！！！
然后针对我认为的废话，我还是忍不住想说到底有多废。
1.参与游行者多为大学生。这不是废话吗？
有在参与或关心社会议题的朋友都知道，
在近代各国，大学生几乎是游行必然的主要组成。
原因不外乎跟教育水平跟时间跟资源......等，各种因素交互下的结果跟机率。
而台湾因其社会脉络，
参加社会运动的大学生人数增加是展现在各种议题而非只有性别议题。
2.支持婚姻平权就等于同志吗?
有脑的都知道不是，
所以说出证明【同性恋者或支持同性恋者是可以透过教育产生的】。
很明显就是逻辑有问题。到底多有问题可能要多另开篇章。
我相信可以证明出，
支持同性恋者是可以透过教育产生的。
就如同
反对同性恋者是可以透过教育产生的。
例如从姐姐的思维脉络里可以发现缺乏人权概念，
显然除了“反对同性恋者的教育遗毒”没有清干净外，
还缺乏进修“对人权议题的理解”“再思辩”。
因为姐姐的所以有“思辩”都还是在歧视的大前提下绕圈圈。
怕妳长久绕下去“会缺乏竞争力”
竞争力要好，就要会【进修】，这是妹妹对年老的你们的呼吁。
要进修，在人生每个阶段学会保持开放的心，学习进步的思维，
不要在错误前提假设里兜圈圈做重复无谓的思辨谬误。
※ 引述《justforyou0 (单单为你)》之铭言：
: 为什么少数的反对言论，总是能起很大的政治作用？
: 好问题。
: 这是我在本板【公视有话好说论同性婚姻】转文底下的推文中，看见某板友的提问，于是
: 想回答这个问题。
: 只是，在开始这个话题前，我想先有以下个人立场的声明：
: 过去有些板友知道我。我很少看电视，下班后唯一上网的设备是手机，关于同运，我的消
: 息全是直接从板上来的(也就是，我的“正方”资讯比较多)，幸福盟、护家盟什么盟的(
: 所谓“反方”)消息则是辗转而得，我几乎没有他们的资讯，所以请板友勿因我是基督徒
: 就认为我有特定立场，或认为我在这里〝反串〞。
: 我必须声明，在本板发的思辨文皆个人理性思辨后的结果，不为赞成而赞成，也不为反对
: 而反对。
: ==========
: 回到话题~~~
: 如果要来比正方(赞成婚姻平权同婚修民法)、反方何者多数何者少数，其他的姑且不比，
: 就来比今年近4次集会游行人数好了：
: 今年10月29日同志大游行的正方8万人/11月17日的反方2万人。
: 12月3日的反方20万人/12月10日的正方25万人。
: 看起来都是反方少，而且少很多。
: 既然少很多，何以小英政府似乎很在意反方的声音，对正方的强烈要求好像迟迟不敢轻举
: 妄动，对于修民法与否似乎进退维谷？
: 我的看法是，因为参与集会游行的成员“身份”有显然不同的差异之故。
: ==========
: 先讲正方：
: 正方多，问题就因为太多
: ~~~才糟糕~~~
: 因为参与者大部份是
: ~~~大学生~~~
: 很抱歉，我不得不这么讲：糟糕！
: 理由是：
: 若以18~22岁年龄的大学生学涯倒算10年分析(性平法2004年通过距今12年，性平教育开始
: 距今约10年推计)，10年前这些大学生是8~12岁的小学生，他们正是台湾性平教育【很成
: 功】的证明。
: 证明【同性恋者或支持同性恋者是可以透过教育产生的】。
: 我日前曾发表过【现今台湾同性恋人口是社会性增生而非天生】的看法。
: 因为若是天生，今天站出来游行的人应该有很多“老同”，他们过去躲在暗柜如今可站出
: 来，加上老同的同性恋基因因为不会自然生育所以不会遗传下来，没有生，自然不会年轻
: 化，只会愈来愈老化。
: 然而参与正方游行集会的群众并没有这种现象，相反的，非常年轻化，还一大群一大群的
: 。放眼望去，看起来似乎是18~22岁大学生最多。
: 这现象不就証明了在台湾政府的护持下，10年的“同志教育”对年轻学子的洗脑灌输很成
: 功吗？
: ==========
: 我必须质疑：台湾的性别平等教育真的是“性别平等”教育吗？还是“同志”教育？
: 我也想请问：“叶永志小朋友是同志”吗？
: 何以叶妈妈会被同志团体当样版人物，在同志公开集会时还受邀为同志朋友鼓励打气？
: 其实，叶小朋友不过是性别气质阴柔，与一般调皮捣蛋的国小男童很不一样罢了，他的憾
: 事和同志教育或同志团体到底有什么搭轧呢？
: 我认为，“性别”课题应是“生命教育”课题的一环而已，不是全部，“彩虹妈妈生命教
: 育课程”在教导国小学童有关对“性别”的认识时，是否有使用叶小朋友的案例呢？若有
: ，我想那才是非常洽当的。
: ============
: 接着讲反方：
: 反方，人不用多，只要家长带着孩子站出来就够了。
: 如果，一个政府为了选票，可以只看人多，不看我们到底培养出了什么大学生，在他们18
: 岁以前到底给了他们什么教育~~~
: 这个政府四年后铁定被算帐。
: ==========
: 今天姊姊特别要在这里对18~22岁的板友们讲话，姊要跟你们讲，为什么姊被嘘爆了还是
: 要在这里告诉你们我如何【思辨】~~~
: 因为你们过去的10年被那样教育，然后你们走上同性恋这条路（说实在，我也不在乎你们
: 是先天后天，反正你们就来了），可预期的，大部份的人情路会比较坎坷，若有人未来想
: 生养小孩组同婚家庭也会付比一般男+女更大的代价，所以姊姊希望你们的竞争力不要输
: 人。
: 竞争力要好，就要会【思辨】，这是姊姊对年轻的你们的呼吁。要思辨，在人生每个阶段
: 每个抉择都要会思辨，然后选择你所爱，爱你所选择，并要为你自己的人生负责。

不是上年纪的姐姐都这般（墙角画圈圈 QQ

其实我可一点都不觉得大学生是多数，这次的上班族非常多，比如说我跟我的朋友们

我自己也是上班族,但我从学生时代的社运友人出席率有因加班生子等因素减少,所以我回答机率.

我也是上班族，出社会后就很少参加只是萌萌秀下限把我再逼出来

我是上班族也是姐姐....还是参加了阿!!

上班很累、难得假日又有事情要处理，这次我也是被气到无论如何要参加。年轻人很多、很热血，比较踊跃参加这类活动也很合理。