前言》
因为之前在找相关心得分享的时候一直找不太到，连PTT都是2010年代以前的资料，我就想说如果我不小心考上了就上来发文，顺便给将来也有兴趣唸这里的参考。
正文》
笔试篇：
台大解剖所的笔试科目7择1，小弟在北医期间一直都担任解剖学助教，所以毫不犹豫地选择了“系统解剖学”这科来当作入学考科目，在寻找考古题的过程中，发现上次的考古题要追溯到民国101年了……我才惊觉：‘该不会10年来没人考解剖进解剖所吧？！’
只好先把98-101的考古扫过一遍，大概了解一下考试方向+准备方针，台大的系统解剖学都是出手写题（甚至要自己画）小弟刚好在担任助教期间时常用画图的方式教学弟妹建立解剖学的空间概念，所以手写对我而言就没那么生疏了。笔试当天，看到12取10，我稍微浏览了题目，发现刚好我只会10题，里面又有很多都是我教过的相关内容，只不过问的更深了，自己写的时候也不是太有把握，虽然知道怎么写，但总觉得写的不够完美，考完后，我走在台大椰林大道上，默默跟自己说：‘台大果然不是我的学校吧！’
面试篇：
3/8（二）面试名单出炉，我看到自己居然有在上面！这时我才有勇气去看面试的相关资讯（原本觉得笔试若没上，看了口试资讯也是白看 ，所以就没多注意） 此时才惊觉！天啊！3/11（五）就要面试了！于是立马连夜赶工准备我的备审资料。由于我大学期间的实验经验是0，只有解剖助教的经验，我的备审大多是教学相关的内容（ex:担任过医学系、呼吸系、护理系、高健系等的解剖助教）
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补充：为了弥补0实验室的经验，我毕业考到证照后，是先进系上老师的实验室当研究助理，累积一点经验
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3/11（五）早上8:20到达台大医学院解剖所的考场，现场的助教告诉我待会有两关口试（第一关：英文阅读+生物试题；第二关：专业问答）心里想：‘挫赛！我根本就不晓得要考生物口试啊～’
等待许久后，助教教我先进到小房间阅读题目，英文阅读4选1，我其他都看不懂，就只看到1题上面有写“COVID”，毕竟我念的是RT，所以还算不陌生；而生物5选1，都是我很不熟的细胞生物学相关考题，唯一看得懂的只有“请简述有丝分裂……”，也就理所当然的选它了。
正式进入第一关口试，两位教授面带笑容的跟我打招呼并问我选择哪题作答，首先右教授请我念英文，每念一句就翻译一句，唸的过程中我偷偷的秀了一小段英国腔（毕竟面试就是要把我会的都展现一下啊～）语毕，右教授问我几个单字的意思（大概是刚刚没翻到想确认我到底会不会吧）接着左教授说：“你发音还蛮不错的，而且有个字reservoir你发的很好。”听到教授的夸奖我当然是受宠若惊（小弟好歹也曾是英文简报比赛亚军呢！），连忙跟教授点头致意，而接下来左教授就问我生物试题了，我告诉他我选择的是有丝分裂，重点来了～有丝分裂我……
用比的！
用比的！
用比的！
因为有丝分裂只有高中的程度，我真的不晓得要怎么专业的口吻讲出来 ，在比手画脚的过程中，我感受到左右教授努力地压抑著欲上扬的嘴角，不失礼貌的听我把有丝分裂比完，接着，教授人很好地引导我回答更深一点的有丝分裂，让我能顺利完成这题。
左教授：“两题都问完了，还有点时间，那我再问你，如果今天有丝分裂失败了，细胞会怎么样呢？”
我心想：‘阿不是问完了……为什么还要继续问我不会的 ’回答完后，时间也差不多了，离开前我跟两位教授说掰掰，接着前往第二关：专业问答。
第二关，门一打开，映入眼帘的是5位教授，坐成ㄇ字型，我恭敬地把准备好的资料交给教授。
〈现场be like〉
B C D
A E
我
一开始，C教授请我用2分钟自我介绍，刚好小弟在准备自介的时候有准备到2分钟版，噼哩啪啦自我介绍了一番（过程中我有跟每位教授确认过眼神，同时也观察他们有没有听我讲话或是看我备审）自介一结束，
B教授率先发难：“你在当助理养的细胞是在做什么样的实验？”我回答完后，B教授似乎不满意我的回答又问更detail，我心想：‘挫赛～劈头就问我最弱的细胞学，而且我当研究助理都是把data做出来，很少会需要我自我细节的东西啊～’
我恭敬地回答教授说：“这部分是确实是我最弱的一环，未来会更加努力把细节做好”
D教授似乎知道我面有难色，终于问了跟解剖助教的经验相关的问题，问我在担任医学系助教的时候是负责哪些主题，听到这样的问题，我眼睛都亮了，我开始分享我当担任解剖助教4年来的经验，接着，
C教授问：“你在北医当助教的待遇怎么样？”
我心想：‘WTF?? 我备审提到了那么多东西，结果教授居然只在乎我的薪水 ’我婉转的回答说我不是为了钱去当助教，而是因为对这门科目有兴趣，加上对教学有那么一点热忱，所以才当了这么久。想不到C教授是真的非知道我的薪水不可，于是又再问了我一次，我才讲了我的时薪，以及大多时间都是做义工。
B教授笑着问：“将来你若是来我们所，如果有其他科系的解剖学课你也能帮忙对吧？”
我莞尔地回答：“当然没问题，如果能帮得上的地方，我会全力以赴！”
A教授这时才开口：“我们所上有专门研究医学教育的老师，这部分你会有兴趣吗？”
我语带兴奋地回答：“喔喔～有！我满有兴趣的，因为在北医，我的解剖主授老师就是做者方面的……”
噼哩啪啦大概讲了自己在北医的教学经验后，
此时C教授再度开口：“那你系统解剖学考的怎样呢？”
我心想：‘教授居然知道我是考系统解剖学进来的！啊可是成绩没公布诶……’
此时E教授连忙补充道：“他考80几，还不错。”
我听到的当下真的有吓到，因为我觉得我写得很糟 ，不过既然都夸奖我了，那我当然要有所回复。
我：“刚好有考到很多以前教学弟妹的内容，所以能够回答得出来，教授们可以看我备审里面的教学手稿，有一题蝶骨相关的完全命中 ”此时也不晓得为什么，教授们各个笑的合不拢嘴，气氛欢乐非常。
B教授这时开口：“时间好像差不多了！还有其他教授有问题吗？”
语毕，我起身离席，向前去跟各位教授拿回我的资料，结果B教授补问了一句：“如果上了你会来吼？”
我当下语带肯定地说：“一定会！”
跟教授们道别后，我离开了试场，走出台大医学院，心里想着：‘刚刚教授的问题好像都没很在乎我擅长的领域，反而聊比较多家常闲话，我大概凉去了。’结束了这趟台大面试之旅，我告诉自己至少有来过，应该不愧为解剖助教了吧！
3/23 放榜，我刚好在带呼吸系的解剖学，我利用课堂之余请我的主授老师帮我看成绩，因为我不敢看，我的老师其实也很关心我的成绩，把我的手机抢过去之后，滑了一下子后，很用力的打了我一下：
“你上了啦！正取诶！”
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我告诉自己：‘这只是我的第一步。’
‘我离最终目标还有一段路得走！’