原本想笑笑就算了...但觉得你的想法太危险还是回个文了
首先称赞你对未来想要追求什么有目标非常肯定
想要念博班当教职没什么不好
但是梦想很丰满、现实往往却是很骨感
假设你是一个应届毕业生好了，目前大学也尚未毕业
充其量你只是取得“进到政大研究所学习得资格”
你对未来做研究的方向、方法、以及你个人的论点有想法吗?
你回顾了几篇papper、发表了几篇papper是第一作者呢?
小弟不才观察了几个我在NTU的后来是当教职的同学
往往都是大学毕业已经身上1篇第一作者、2篇第二作者并且N个书卷
大学毕业已经申请到国外博士班的录取资格
因为观望众多学校教职缺竞争的程度没有这样子你能保证有你的缺?
另外我想那些嘘你的推文大概想表达的是
你开头说你很自卑，但是文末又觉得自己申请上政大的表现很立志
表现的一副好像我已经政大毕业的博士的样子...(事实上你不是)
让人有种自卑转自大的心里想法...
另外来论论政大文组，大家都知道政大有名的是法商
学生时期梦想很美，往往认为自己能有一番作为
但是出社会最重要的就是找到一份工作有收入能养家活口
政大其他科系说白了出路最好就是公务员了(司法官、外交官、高考三级)
除此之外你能找到待遇更好的工作，也不是因为你读这些科系的原因
是因为你有不可取代、很稀缺的能力，那本身就跟科系学到的无关
※ 引述《jerry881214 (jerrywei)》之铭言：
: 高中校排稳定倒数三名、理化数学从来没及格过、连log都不会算，甚至连高中毕业证书都没准时拿到，只能看着大家风风光光的毕业，这样的人，怎么看都不会跟政大两个字扯上关系吧？
: 今天我就是来激励那些跟我一样曾经认为自己是个废物、一无可取、没有未来的人们：你们只是展翅高飞的时机未到。
: 国立政治大学公共行政学系研究所正取
: 面试84分（60％）/资料审查53.13分（40％）（50.4+21.252=71.652）
: 绝对算是很低的录取成绩，但对我而言结果只有录取跟落榜，而我属于前者。
: 一、个人背景与报考动机
: 如前述所言，我在高中时极度自暴自弃，成绩完全放飞自我，繁星排名％数达到惊人的97％，在学测五科全考的时代也只有49级分，数学跟自然甚至只有10级分（3+7）。后来我考上东海大学政治系国关组，并且在大一下开始用四个月准备转学考，用自读的方式成功录取东吴大学政治学系。
: 在大二时修习行政学的时候我很幸运的遇到了对于我有知遇之恩的老师，也开启我对于公共行政的兴趣，于是大学我尽量往公共行政与治理领域进行修读，也成功在新学校得到不错的成绩，让我对自己的自信重新建立了起来。
: 笔者只报考了三间学校，分别是五年一贯东吴大学政治学系（尚未放榜）、台湾师大东亚学系（落榜）
: 政治大学公行学系（正取）。我想这是研究方向适不适合该所的问题，而非能力杰出与否，因此希望各位万一推甄落榜千万不要感到灰心！
: 二、书审准备与研究计画
: 政大公行要求的书审内容非常简洁明了，不需要过多的花俏装饰（至少我是只有白纸黑字，连美工都没有），需要按照他们提供的表格填上你的个人资料、历年班排、跟公行有关的课程成绩如何等等，并附上历年成绩单作为证明。
: 此外也要求提供大专生研究计画、实习经验、发表期刊论文经验等等，这些全部都是加分项，都没有也没关系。（我就是本区全白所以书审成绩这么烂）
: 另外提醒，政大公行本年没有要求自传！我想应该是希望考生可以面对教授自信说出自己的背景。
: 另外有一区可以自我推荐一下，我写了我有写过大专生研究计画（虽然未获通过），但我也从这之中获得了学术工作的基础能力，并且也有写出自己希望能够在贵所读到博士等。
: 三、面试过程
: 到政大综院南栋十一楼报到，面试采取三人的集体面试，从进去休息是开始就是一连串的心理博弈，你身边的都是潜在的竞争对手，而政大公行也有面试前测，因此大家看起来都非常之紧张。
: 面试前测就是一个20分钟的小笔试，今年的题目大概是讨论电子化政府的成效与需要改进的要点等等，我个人的写法是提及资讯如何提升行政效率，也如何因资安危及到公部门。
: 休息约莫十分钟就是团体面试，今年面试官分别为系主任萧乃沂、香港裔教授苏伟业、马英九小孬孬庄国荣。基本上就是以系主任为主炮手、苏教授副攻、庄教授负责摆黑脸。
: 团体面试约莫25分钟，每个人大约八分钟的时间。
: 第一阶段：自我介绍，教授请你进行一段三分钟的自我介绍，展示自己的能力与经验，我在这阶段有提到我的转学考经验，还有大学时的教授（政大毕业）对我有如何的启蒙
: 第二阶段：就面试前测的内容询问你的看法，并尝试突破你的论点，在这阶段务必要稳住阵脚，不能让教授把自己看破手脚，请坚持自己的看法，并且也要表现出谦虚而愿意受教的态度。
: 第三阶段：教授会针对你的研究计画进行质问，并提出你的研究方法可能的问题或是需要注意的地方，然后会质问你的研究范围会不会太大？内容是否太笼统？我的研究计画是关于客家文化与区域发展，就被质疑研究范围是否过于狭隘？这个时候就要展现出自己的应变能力，我表示客家文化可以推广到全球，透过这份研究可以打下客家文化与区域发展研究的基础。总之就是不能慌，跟上阶段一样，也不要担心自己的研究计画被质疑，如果你的研究计画那么完美，那你干嘛读硕班？
: 最后主任给每个人一分钟的时间推销自己，给他们一个为什么要录取你的理由。我提出了自己的学术热忱与希望可以读博班，系主任就开玩笑说这个要记起来，以后没有读博班的话连硕班都不可以毕业喔！（背脊一凉，好像真的要兑现了）
: 四、结语
: 我自认算是很励志的人生故事，希望可以激励到同样曾自我放弃、怀疑自己与极度自卑的朋友们。同样我也很感激我的恩师为我写了推荐函，让我有登上更高学术殿堂的机会。
: 在面试的当下与现在我都是重度忧郁症与躁郁症患者，希望可以激励同样的病友们，与未来即将踏上研究所之路的学弟妹们，你们可以的，加油！
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