PART 1 时间管理
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回想起高中时候，常常听到高中老师说：“同学们等你们考完学测或是指考去大学就可以
大玩特玩了！”而且还不只一位老师会这么说，但事实真的是如此吗？
大学很多门课要不要去上课是取决于你自己，练习的作业要自己写还是抄同学的也是取决
于你，不会再像国小、国中、高中会要你一定要到学校，或是旁边有人盯着你写作业，全
部的一切都需要由自己去摸索跟规划！
大学四年确实得修习课外的其他学分，ex：爱情学分、人际关系、社团活动、系学会……
等。
大一、大二真的很建议大家可以多参加自己有兴趣的社团，在社团中可以找到志同道合的
朋友！
但课内学习还是重要，而每个人一天都是只有24小时，如何在课外活动与课内学业取得平
衡就显得非常重要。因此必须做好妥善的时间管理！
大致上我会分成四个步骤：
‧ 参加此项活动、课业的动机及目的
‧ 了解自己可利用的时间
‧ 制定课业与活动的时间计画
‧ 时间计画边行动边持续修正
STEP 1
不论是参加任何课外活动，还是在图书馆读书，都会有动机来驱使你行动，也会有参加活
动的目的，因此在行动前可以先想一下动机与目的来提升花费那段时间的效益。
STEP 2
在大学选完课后都会有课表，建议将课表截图整理出属于自己每个周间可利用的时间，会
发现其实能用时间真的蛮多的，尤其大四真的蛮多空堂，有时间也可以听听外系有兴趣的
课程。
STEP 3
在课业方面：因为每个人的读书效率不同，可以把每天分成早上、下午、晚上各四个小时
可以完成几个事项，大概知道自己的执行能力后，再把一到二个礼拜的进度先安排好记录
在手机记事本上，依照每天安排的进度去完成各个事项。假如没有先测试自己的执行能力
而导致排太多项目做不完时，就会慢慢地脱离计画也会开始怀疑一开始的动机，进而影响
目标。
在活动方面：ex：社团、系学会开会、女朋友约会、朋友聚餐……等，我会依重要性来制
定活动参加的优先级，也会另外在安排时间计画时预留弹性时间。弹性时间可以用来安
排活动或提前安排需预习或是课后复习的科目。
STEP 4
每天都有可能会有临时重要的事情，为了在活动与学业兼顾的情形下，势必要让计画滚动
式修正，这时候第三步骤的弹性时间就非常重要，因为不知道何时会有临时的事情需要处
理，借由弹性时间让自己有个缓冲空间可以复习或是预习校内课业进度！
借由妥善的时间安排，不仅可以让做事效率提升，也可以兼顾课外活动，进而不会因为推
甄而影响人际关系。下一篇将分享《大学生活与课业如何兼顾？PART 2 人际关系》
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