楼主:
Bustle (转身起飞)
2017-04-10 22:44:26此篇文章为代po
前言
曾于考前经文昌帝君的诗签示意“虽有能力,但不会考上”,怅然若失几天后索性更奋发图强,亦不忘到交大土地公庙拜拜。说来好笑,拜拜的当下忘了发愿,直到等待录取的前一天,默默在心里call out土地公,不确定是否真能与祂连线,便很干脆的发愿了,如果考上的话就可以分享心得给需要的人。庆幸如己所愿,希望这一段爱、勇气与几、乎、丧、失、希、望的故事,可以带给他人无限光明,尤其是帮助没信心或准备过程感到徬徨的考生。这也是感谢帮助我的贵人们及众佛菩萨神明最好的回礼 !
放榜结果
国立交通大学 应用艺术所乙组 - 备取 (已备上)
国立云林科大 视觉传达设计所 - 正取
台湾艺术大学 视觉传达设计所 - 初试通过,已复试完,待成绩公布
自身背景
1. 心理系应届毕业的非本科生
2. 大学参与多项活动,曾跑过营队,担任过秘书、美宣、学术长等职位
3. 从事助人工作资历约2.5年,2016年2月离职,7月确立目标,致心转战设计领域
4. 没有实务设计经验,也没有碰过软件,可说是从零开始,靠着在外补习和在家练习冲刺
5. 2016年7月至今为准备期,约7-8个月的冲刺时间
准备过程
2016/07 - 2017/03 分为四大阶段-学习知识及技术、准备备审资料、准备考试科目、面试准备。
2016/07 - 11 学习知识及技术 |
按照补习班的进度搭配在家练习,熟悉软件操作及练习如何运用,由于没有任何作品,只能借由平常练习累积一点灵感和作品。在练习技法和软件技术之余,将设计概论及设计史略读一遍,有空档就去看展览、摄影。抱持着快乐学习的心态,尽可能把基础打好,不需给自己过多的压力,然而玩乐的同时也能培养专业和美感。(Ex. 11月底预定去日本玩,虽然会担心是否会打乱准备考试的规划,不过既去之则安之,反而学到不少国外的设计风格,并获得一些作品上的灵感呢 ! )
2016/12 - 2017/01 准备备审资料 |
作品集从主题、作品内容、排版花了整整一个月的时间,起头是最辛苦的,之前没有累积什么作品,大多是密集产出,现在想想颇神奇的,除非有信心调适压力和执行力极强,否则别学啊啊我是超级不良示范。建议提早1-2月开始想主题、排版和装帧方式,定期与老师讨论作品方向,有时作品会有自己看不到的盲点,故多参考老师和伙伴们给的建言,去芜存菁后约60几页。研究计画请尽早想主题,透过硕博士论文找有兴趣的方向,加上背景的专业经验发想是不错的,不仅凸显自身优势,且让教授有机会了解你,那时因为已想好题目,故只花一天的时间完成。
2017/01 - 02 准备考试科目 |
蒐集报考学校的考古题和预计研读的书籍,排定读书计画,前半个月密集读书加整理重点,后半个月熟记重点搭配每日一份考古题,因为补习的关系,能与伙伴们互相督促、分享读书要领和笔记,更坚定考进研所的决心。
2017/03 面试准备 |
注意各校特别规范的时间做调整,自介内容包含“基本资料(1-2句带过即可)、报考动机(重要, 须想清楚)、作品集介绍(说明整本主题, 挑最能表达自己想法的作品)、研究计画方向(说明研究此主题的原因, 着重逻辑架构)”等,依照时间长短斟酌说词,建议想好讲稿大纲再多加练习口述,找亲朋好友模拟面试增加实战经验。
学术科准备心得
书单 |
圣经级 - 世界现代平面设计 (王受之)、视觉传达设计概论 (陈俊宏)。
基础必备 - 色彩原论 (林昆范)、造型原理 (吕清夫)。
参考 - 设计史与设计思潮 (林铭煌, 适合初学者)、当代设计演化论 (罗雅萱, 详细区分年代好记)、设计小史 (陈品秀, 浅显易懂)、图解艺术史 (白莹)。
读书方法 |
圣经级的书籍必熟读,至少精读两遍,若有补习者请善用资源或与战友一起整理笔记,会事半功倍。没有补习也别担心,只要有毅力和耐心,光靠着网络搜寻的重点笔记也能快速帮助你吸收学习,重点是善用资源、把握读书时间,累了就练术科或偷闲放空,但一定要有基本的进度,如一天至少念完、复习什么。
术科准备 |
自认是易怠惰体质,因为有这层了解,故逼迫自己按照与战友一同订定练习术科的期程走,亦有机会互相指点和互相激励,有时候激将法反而更有效,能让我瞬间又重燃斗志。考前两个月,可开始做术科的考古题;接近考前一个月,安排至少一周一次模拟术科考试,习惯各校的出题方式及术科时间,提升术科的熟练度和完整度。
压力调适 |
无论是做作品集还是读书阶段,难免压力超标,真的做不出来或读不下时,可以“适时”做一些放松的事情,看电影、漫画、电视剧、运动、看展览、户外走走、宗教寄托、与自己对话等都好,别忘了你是一位活生生的人,别忘了生活也能提炼对美的涵养,调整好心态再继续出发。
交大应考经验
初试笔试 - 设计与艺术概论 |
隔了几年又开始考试入学的升学管道,而且只考一门专业学科。欲了解出题方向的话,考古题是不可少的,不一定要全做,可筛选出常考的题型(Ex. 互动艺术、科技艺术、新媒体艺术...等)来写,从中亦可了解研所的研究及创作方向。考题多为表现个人想法的申论题,须熟悉设计概论、美的形式原理、艺术赏析评鉴、研所注重的艺术领域等相关知识。
成绩 - 84分 (占总成绩的15%)
初试笔试 - 英文 |
若交大是你的第一志愿,要好好把握这项科目 ! 就今年来看,其他专业科目大家有一定的水准,相对的英文高分很吃香。打从高中后英文能力变开始下滑,没有下功夫的状况,估计程度只剩国中文法加高一字汇量,没有做考古题,惨不忍睹,只能供大家借镜。今年50分钟考50题,单字艰涩外,阅读题每篇篇幅约2-3面,让我面临猜不透又做不完的窘境。成也英文,败也英文,我是后者,希望大家能提早准备,准备内容请另寻高人,英文真的是必须的语言能力,我会面壁反省改过的...
成绩 - 36分 (占总成绩的10%)
初试备审资料 |
报名期间须缴交作品集、研究计画、历年成绩单、至少两封的推荐信等相关资料,另外我有准备一张A4大小的简历表,提供教授能快速地认识我的学经历、转领域的背景及动机,提醒一定要注意缴交期限,不知道历年方式是否一样,不过今年是以“于期限内送达系办”为标准,不是邮戳期限哦 ! 记得寄限挂比较保险,那时候事后才发现,当下被吓傻,好险傻人傻福顺利压线 !
成绩 - 87分 (占总成绩的15%)
复试 - 面试 |
自我介绍6分钟 + 教授提问6分钟 = 12分钟的个人面试时间。自我介绍时搭配简报辅助说明,恰巧时间掌握得当,免不了紧张心情,但还算顺畅流利。三位教授人都很好,询问我是否写过程式、具体说明未来学习的方向、在哪里学习设计、从什么时候开始学,回答上没有特别的诀窍,皆如实以答、按照自己的心意走,记得最后有一位教授提问,当我正准备回答时刚好时间到响铃了,但教授还是鼓励我回答完再结束面试。
成绩 - 86分 (占总成绩的60%)
总成绩 | 80.85分
云科应考经验
面试 |
以三人一组进行团体面试,每人自我介绍约1-2分钟,教授会平均分配发言权。抽到第一组觉得非常刺激,三位中有一位缺席,不知道是喜还是忧。大概是因为坐着面试,教授开场营造亲切感,所以不会感到紧张。过程中三位教授各问一题,分别是回答什么是意象并举例说明、工作经验对后续设计的影响、你最喜欢云科的什么课程。其中位扮黑脸的教授最后点出我们对基础课程毫不关心,以及我和另一个同学研究计画极相似,并自行结语说我们背后有受人指导,当他说完后刚好时间到便结束面试了。我觉得可惜没有足够的时间回应教授的结语,第一我们没有看过彼此的研究괊p画主题,不约而同的撞题但无可避免;第二兴趣这东西有可能会与他人雷同,研究方向也是;第三虽然我有补习,但此部分完全没有与他人讨论的部分,都是自己参考硕博士论文的架构和脉络生出来的,超想等教授出来时跪地大喊冤~枉~啊~大人。除了最后的小插曲外,其他自认稳健。
成绩 - 84分 (占总成绩的50%)
术科笔试 |
今年考题非常非常不同,用不着麦克笔,术科题限黑白稿呈现字体设计,学科部分有一题也是考字体设计,其他分别是设计史题和爆冷门的研究法,比起以往的题目仁慈许多,但考古题相对没有参考价值,建议设计概论、设计史、设计时事一定要很熟,才能抵挡的了云科出招。
成绩 - 72分 (占总成绩的50%)
总成绩 | 78分
台艺应考经验
初试 - 研究计画 |
成绩 - 79.333分 (占初成绩的20%)
初试 - 书审资料 | 作品集、推荐信一封、成绩单、简历表等。
成绩 - 80.333分 (占初成绩的30%)
初试笔试 - 视觉传达设计史论 | 四题申论题,台北设计之都的LOGO、包浩斯课程都纳入考题中,另两题忘记题目,印象中多为表述个人想法的题目。考得不是很好,没办法给很多心得金拍谢~台艺近年不好猜题,建议扎稳自己的知识库来应战。
成绩 - 66.5分 (占初成绩的50%)
初试总成绩 - 73.217分 (通过初试阶段)
复试 - 面试 |
个人面试时间共8分钟,前3分钟自我介绍,后5分钟教授发问,以统问统答的方式进行。考完前两所后,对台艺面试松懈许多,既然缴了复试费用,还是花点心琢磨一下,故准备了简报、作品集电子档、作品集、研究计画、简介供老师参考。自介过程中,教授们八成的时间都在看纸本,简报无法发挥效用,使我有些慌张。建议电子档、纸本择一,聚焦在一处即可。我当下的时间掌握度不是很好,自介稿太长没有讲完就结尾,回答也没答完,建议回答时以简答为主。
成绩 - 尚未公布
结语
始终相信没有白走的路,只有不愿勇往直前的人。庆幸一切的努力最终有个令我满意的答复,如愿考上第一志愿真的很开心,也替一起努力的战友们终于苦尽甘来而感到喜悦和温暖 ! 他们做到了,我也做到了,谢谢 ! 但要谢谢的人太多了,会另写感谢文的哈 ! 希望能带给筑梦人一点温暖和支持,期许你们也能顺利实现自己的目标 :^D