因为看起来大硕的数位TKB看起来好像有点猛，所以来分享一下另外一家如何
先说，虽然看起来可能很像广告，但其实我只是说我的看法而已，不是工读生唷！
我当初补微方线代、电子学、自动控制、计算机组织
电子学因为喜欢的老师在台北没开，所以选择数位上课
计算机组织则是发现暑假要上那么多课会把自己逼疯，所以把比较有把握的计组弄成数位
自己排时间，剩下两门都是面授。
※ 引述《wulonglue (乌龙绿)》之铭言：
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: 鉴于版上很多人在 面授 和 数位 上课之间做犹豫
: 其实 面授 光有老师可以问问题就远远胜过数位上课了
: 以下仅就个人经验, 将 面授 和 数位 稍微做个比较
: ╭─────┬───────────────┬───────────────╮
: │ │ 数位TKB │ 面授 │
: ├─────┼───────────────┼───────────────┤
: │ │要抄的笔记刚好被画面截掉会超干│整个黑板都是你的的视野画面 │
: │ │有时数位录影请到没经验的工读生│全FullHD分辨率 │
: │黑板能见度│摄影机会一直追着老师跑 │还能看看之前有没有漏抄了什么 │
: │ │你如果要倒带一点回去抄 │ │
: │ │网络串流缓冲一次15秒以上 │★Win │
: ├─────┼───────────────┼───────────────┤
: │ │自行安排时段 │每个礼拜固定有个进度在push │
: │ │像现在暑假时段一定堂堂爆满 │只要跟上老师的脚步走就ok │
: │进度安排 │你想要的时段可能都很热门 │ │
: │ │只能每天半夜抢时段了 │ │
: │ │(or现场排候补) │★Win │
: ├─────┼───────────────┼───────────────┤
: │ │数位就是一个时段给你200分钟 │上个1.5~2hr │
: │中场休息 │通常老师一堂会上满3hr │中间就会给你20~30分钟 │
: │ │所以你还剩20分钟可以用 │更有甚者, 休息40分钟的都有 │
: │ │打个瞌睡、上个厕所 就没了 │可以稍作喘息 复习刚刚上的内容 │
: │ │时间会被压很紧 │或聊天 问老师问题等等 │
: │ │ │★Win │
: ╰─────┴───────────────┴───────────────╯
黑板能见度：另一家补习班的数位我觉得缓冲还可以，很常用倒带功能回去重听，没有特
别感觉受不了的部分。但有的时候工读生真的会来不及带到画面(20分钟)，我都会在内心
大喊“阿你是在睡喔”，这部分是蛮无奈的。不过可以数位停下来抄真的还蛮不错的，可
以在当下就把笔记作得比较精致一点，之后比较好读。我面授的笔记都蛮乱的，反而是数
位课程的笔记比较完整。
进度安排：进度安排真的是数位课程最大的敌人，没有人拿鞭子敲你真的会产生惰性，我
电子学本来决定至少9月以前要听完，结果拖到12月......另外，我们这边排位子是用网
路选位，通常开放两周前申请，如果一开放就去申请都不至于会发生完全排不到的状况。
另外，因为台联大电子学不考电子(三)，所以那部分的课我华丽地全部跳过。多出来的时
数我就拿来当作休息时间(可能一个时段只听2/3堂课)，或者拿来当作重听的额度。
如果太累也可以中断，比如说电子学听到快昏掉，就先跑去听别科也行。
中场休息：说实在捕带子的地方不太好休息，我都故意连两个时段的中间跑出去大吃特吃
，不过毅力不够的话就变成玩到没时间啦！(所以电子学才会拖到12月才补完)
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: ╭─────┬───────────────┬───────────────╮
: │ │ 数位TKB │ 面授 │
: ├─────┼───────────────┼───────────────┤
: │ │戴着耳机看着萤幕上课缺少临场感│现场可以感受一起抄笔记那种气氛│
: │ │超过1.5hr 就会想睡 │有时看到别人上到在打瞌睡点头 │
: │ 临场感 │ │自己就会突然恢复精神 │
: │ │ │而且现场直接有正妹可以看 │
: │ │ │隔壁还要拜托录影导播帮忙take呢│
: │ │ │★Win │
: ├─────┼───────────────┼───────────────┤
: │ │因为大硕老板要求老师上越少越好│听到一些好的题外话还蛮有帮助的│
: │ │为了节省录影时数 │尤其当你自己读到低潮时 │
: │贴心小叮咛│录影老师被要求只能讲正课 │如果有一些外面的声音来支持你 │
: │ │笑话没有 题外话都很少提 │你会更有动力往前冲 │
: │ │ │★Win │
: ╰─────┴───────────────┴───────────────╯
临场感：我的话是还好，因为电子学的老师讲得很精彩，所以因为一直发现新的知识所以
精神都还算不错。其实面授或数位都会让人很想睡，重点是在有没有想要去吸收。
p.s.面授的时候旁边的短裤正妹让我超级分心。
贴心小叮咛：我这边补习班的数位有一个好处，就是面授的课=数位的课，所有老师的课
都有录影，也都很完整，甚至还有去年的档案可以找来看，如果发现今年的没录好，可以
去翻去年的录影，或者听不懂直接听别的老师的课，可以从台北听到高雄，超赞。
而且还可以去重听面授的时候没听清楚的部分。因为只要有报面授or数位，帐号里面都
可以选到想听的课。
: 总结： 面授 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 数位TKB
: 逼不得已才选数位啦 其他留待板上其他人补充
结论：可以少部份数位，大部分面授。这样就会有一拖拉库的时数可以拿来弹性应用。
那个时后我记得暑假什么连续星期一二三从早上9:00上到晚上10:00，其他日子还有零星
的课要上。如果把电子学和计算机都塞进去，都要上到变智障了。
最后电子学拖到12月才上完(3月1号考试)，所以想当然计组这种拿手科只听了半堂就没
再点过了，多出来的时数都拿来重听工数了......
一直上课并不会让人进步，这点很重要。上课只是获取资讯的途径，适度的休息放松与
事后理解分析这些资料才是重点。