学生要来不来的，老师也大多是兼课，一堂课塞满快50人。
讲的东西都是孤狗的到的，又要分组做报告(没外系妹子就毫无动机)。
最讨厌那种报告杀手都不做的，或者是意见魔人理念一大堆又顽固，没办法整合。
老师不敢得罪学生或当人，怕期末评量被报复，分数给的又松又甜又不点名。
台湾的通识课怎么会变这样?
听说香港大学通识课一个小报告要看完10篇PAPER才写的出来，相当硬

因为他们必修没几堂

有几个老师教的东西google不到

书商结合最赚

你先google一下什么是通识教育

印象深刻有用的 饮食文化 车辆肇事鉴定前者听老师讲吃的讲故事 后者遇到不会被卡油其他都看影片心得 报告

“变”那么废？(除了极少数例外)有不废过吗 www www乖乖虎年代台大通识课程 Top3：理则学，宝石学，宠物营养

理则学是啥? 宠物营养我会想修

看那些课名就知道鬼才知道能学到什么 www(八卦是乖乖虎的宝石学 9x 让他那学期没被 1/2 -- 那时是单二一制的...)“正课的”理则学是逻辑思考的入门训练以及一二阶逻辑的

本地植物认识 就很有趣啊

表达能力的探讨并衍生至高阶逻辑与 Type theory 的应用)“台大通识课的”理则学...就是要买课本并记住老师的名字

因为本来就是营养学分但其实有些通识课满有趣的选通识课，除了必修，要选感兴趣的否则提不起劲上课。。

啊啊，乖乖虎时代的台大宝石学，哈哈，大概是我学长开的课XD. 认真一点还是学得到东西啦

香港因为比台湾更“正统”承袭了欧美 Liberal Arts 教育

通识课分两种，凑学分的和会学到东西的

整学期一半时间在分组报告的 都是在混的

，所以无论课程要求与规划上当然是比台湾的大学强多了...不是一竿子打翻一船人吧 -- 是台湾高教对于 Liberal Arts无论制度面/精神面/重视度/总体规划/...都相当懒散以对啊

台湾的大学毕业门槛规定要140、150学分以上，就说个笑话国外的大学，一学期修10学分就差不多了，人家专注本科专业的学习，而台湾只是应该考试，毕业了什么都没学到就是规定要修的学分太多，哪有时间样样通漾漾松，大学是学专业的，还在通识教育，根本害死学生

楼上：美国大学一般来说相当重视通识教育喔...

美国一堆通ㄕˋ课也超废的 老师爽领钱

我以为研究所才是学专业，大学是大学

还有某楼 我门学校一学期要11学分以上才叫全职

硬的没人想修几只猫开不成，真正的凶手还是学生

因为教太深学生听不懂，曾有教授开过统计通识课死一票人还有通识课是必要的，出社会在公司内就是什么都要略懂

通识课不是去爽及认识外系妹子的好机会吗？

通识课才是大学的核心 可是依鬼岛的水准玩不起来

真的 教一些google得到的东西真的废

学店太多 教了也听不懂

教太难又听不懂