摘要：
名为彩虹妈妈的基督教团体进入中小学授课
明定讲师不得传授安全性行为、只能传授守贞
并且将婚姻观念限缩在一男一女一夫一妻一生一世
全文： https://goo.gl/Q9pylW (林静仪FB，有附图)
[名称有彩虹，就对性别友善吗]
教育部潘部长没听过，但是很多家长小朋友都熟悉的“彩虹妈妈”是什么样的团体呢?
我们找了团体网站，网站上说，针对国小六年级到国中二年级学生的青春启航课程，教材
特色符合性平指标：
符合教育部性别平等教育所订能力指标，涵盖“性教育”、“情感教育”、“同志教育”
等面向的教材。
那，去年九月基督教论坛报中表示“与全台四分之一国小合作的彩虹爱家，预估今年可进
入近600间学校、5000个班级与学生互动，志工比例按照往年都有10％的成长，预计会超
过5500人担任志工”，这么大量的教师与志工，是经过什么样的训练和条件呢?
“青春启航师资训练报名表”中，受训的教师必须填具“信念检核表”，其中包括:
* 我认同“拒绝婚前性行为”的教育策略，
我将传达的是以“拒绝婚前性行为”为唯一重点的性教育，
绝不会搭配其他“综合性教育”或“安全性教育”方案一起教学。
* 我同意婚姻是一男一女、一夫一妻、一生一世。
但是教育部的国民中小学性别平等教育课程纲要能力指标概念，2-4-10条目为: 认识安全
性行为并保护自己。
不论任何宗教信仰，认识安全性行为，都是避免非预期怀孕、性传染疾病的最根本知识!
甚至研究也发现，仅要求守贞，却没有给予避孕和安全性行为的教育，青少女更可能非预
期怀孕!
社团法人台湾彩虹爱家生命教育协会在资料上宣称“符合教育部性别平等教育所订能力指
标”，但是其相关师资培育的先决条件就是不能提供“安全性教育”方案一起教学!!! 根
本违反教育部性别平等教育!!
那就更不用提，台湾彩虹爱家生命教育协会秘书长陈进隆，还撰文反对教育部将多元性别
教育列入性别平等教育纲领!! 反对性别平等教育，却进入校园提供性别教育，这是什么
目的?
去年有学校老师要小朋友带“信心希望联盟”的“保护家庭公投联署单”回家，引发“政
党与宗教介入国小校园”事件；而原来台湾彩虹爱家生命教育协会理事长，就是“信心希
望联盟”的不分区立法委员候选人(在该政党联盟的网站上并未显示与彩虹爱家生命教育
协会有连结)。这样一对照，为什么去年有国小屡屡传出“老师在班上发公投联署单”，
还跟小朋友说这是要“推翻同性恋”的作为，不过就是这些宣称执行教育部性别平等教育
，却骨子里反对性别平等教育的团体，力量的展现罢了。
我们已经将相关资料提供给教育部彻查，并要求教育部应于一个月内发函各级教育机关及
学校机构：
1. 重申性别平等教育之精神及其重要性
2. 呼吁各校之教学内容，应符合性别平等教育法、及性别平等教育课纲之
能力指标
假彩虹，假友善；不是有讲性和男女就是性别教育。