我试着从写code的角度来讨论读古文这件事。
※ 引述《arrenwu (最是清楚哇她咩)》之铭言：
: ※ 引述《chejps3105 (氋氃)》之铭言：
: : 昨天在纬来日本台看到在播花牌情缘
: : 其中女主角(高中生)蓝泽巡上古文课的时候偷用手机下单的时候被该堂课的老师大江奏(
: : 同时也是竞技歌牌社顾问)发现，没收手机
: : 下课蓝泽去找老师拿手机时，大江老师问他上课怎么偷玩手机，蓝泽说她拿不跟同学出去
: : 玩省下来的钱在做投资，老师听到后被吓傻了，然后蓝泽连珠砲式地说投资不是拼一夕致
: : 富，而是稳健成长，所以投资越早开始做越好，推荐老师理财书籍等等，还反问老师上古
: : 文课对她的未来有什么帮助吗？老师学生时期认真学古文比歌牌有让老师现在过的比较好
: : 吗？
: : 结果大江老师完全无法反驳，毕竟她原本不想当老师，完全被说到痛处
: : 当然，剧中最后肯定能说服蓝泽比歌牌，不然就没得演了，不过如果你是大江老师，你能
: : 反驳蓝泽吗？所以高中生学古文会对未来有什么帮助？
: 就....丰富生活？
: 毕竟人活着也不是除了睡觉就只有工作而已
: 况且高中生本身没什么资本，学理财也没啥用啊，顶多拿来考试吧。
: 以前我读高中的时候对国文也是恨之入骨、觉得这些古文跟垃圾没两样，
: 怎么不多花点时间学英文或数学物理化学等等
: 但我觉得，这个就每个国家都有的 文化教育 的一环。
完全同意，学什么都能丰富生活，古文也是其中之一。
像我觉得韩愈的祭鳄鱼文就写得很有趣，但课本不选很可惜。
: 实务上的好处是，古老的文章用词比较简短，
: 如果适当地学习的话，文章可以写得看起来比较洗练一点。
: 至少我觉得简约是一种从来没退流行的美感
一篇古文就像一个函式库，里面一句成语、一段描写就像一个函式。
（当然，不只古文，现代文也是）
或者说精准一点，一篇文章就是一堆程式码档案。
字面上的东西就是main.py或main.c随便。
但字面背后包含了许多函式库、.json档、.env档等等。
而初看古文文章，就像看到main档一样，汇入一堆函式、连接数据库等等。
如果不懂这些函式的功能，当然也看不懂这个程式在干嘛。
而上文学课的时候，就是在学习这些函式的功能。
好，那学了要干嘛？
我觉得学文学就是欣赏和表达。
如果有人想写一个程式，但一些功能不想自己写，就会直接汇入别人写好的函式库对吧。
同样的，如果有人想写文章，
而他发现自己想描写的某个东西，一篇著名古文曾经描写过。
那他就不用自己在从头开始写一次，直接引用著名古文就好，
毕竟是著名古文，一定大家都读过嘛。
就像写python没人不知道numpy、pandas一样。
但是如果有人没读过这篇古文，就看不懂这篇文章到底在引用什么意思。
这就是学古文的第一个目的，欣赏别人的文章。
除了看别人的文章，我们平常也会写文章，也就是所谓的表达。
写程式时，如果你好好引用别人的函式库，程式码就会洗练许多。
如果不引用，那你就得从if else, for等等从头开始刻，code会变得很乱。
写文章也一样，当你想表达某件事，而这件事早已被古人写过。
那你就直接引用他写的就好了，不用自己浪费一堆篇幅来写一件大家都知道的事。
这就是a板主说的，学古文可以让写出来的文章可以看起来更加洗练一些。
（要再次强调，不只是古文，著名的现代文也有一样的功能）
: 不过我觉得选文是可以调整一下啦，
: 高中国文课本很多选到一些“古人大道理”，不是很有意思。
: 个人比较偏好格式更强的古文，
: 四言 五言 七言 的句子都满容易琅琅上口的。
完全同意啊，像韩愈的祭鳄鱼文那么有趣的东西，课本怎么不选呢？
文中把边陲地区的贪官污吏比喻作鳄鱼。
韩愈以刺史（监察官）的身分跟这些“鳄鱼”宣战，多么热血啊！
要抒情的话，还有妹控袁枚的祭妹文也很棒啊！
论小时候的生活，比儿时记趣贴近我们生活。
（蚊子来就巴掌过去好吗？还私拟作群鹤舞空勒，蚊子夕鹤好吗？）
（而且我TM才不会无聊到去鞭打蟾蜍好吗！）
论亲情，祭妹文也比朱自清背影或胡适母亲的教诲写得真挚许多。
（我不是说朱自清和胡适写得不好，是课文选的段落很奇怪，删减了真正重要的部分）
如果嫌祭妹文不够古，苏武李陵赠答诗也很棒啊！（虽然一般目前认为是伪作）
古人BL圈中这几篇诗根本圣经，和与元微之书的地位相当。
噢，我不懂BL啦，这都我朋友告诉我的。
***
或者用ACG界的作品来比喻。
你没看EVA的话，就看不懂一堆作品中“陌生的天花板”是在玩什么梗。
也不知道EVA的黑白超明体字纵横排列风格。
当然，这些东西不懂不会怎样。
但第一，懂了不是比较有趣吗？就丰富生活啊～
第二，就提升欣赏和表达能力。
看到几个镜头就可以接收到很多讯息，欣赏能力提升。
要是哪天你也开始创作ACG，你就可以直接用这些梗，不用自己另外想梗。
: 比如我的暱称 最是清楚挖她咩 就是改自 最是无情帝王家
: https://x.com/saca110/status/1996176075974406447/photo/1
: https://pbs.twimg.com/media/G7PXcpwaQAALLKD.jpg
最后说一句WTM最高～

所以重点是WTM吗

本文中肯

推

推个

是真的有差，我觉得很多人骂人都不会骂

搞不懂为啥是跟理财比

看来是个很能享受生活的人

是这样没错 但对面没安装这个套件 程式无法执行你语言和人沟通(写文章引用典故)/程式语言引用函氏库对面要有那怕只是四字成语 现在小孩不懂 你讲了没有达到沟通效果

要骂人可以读讨武曌檄，看古代文人怎么喷人把武则天老妈都骂没了

以前 ptt 很多文章的用词都是自称从古书来的，没看过那些书也不会知道对方在讲什么

你会跟小孩沟通线性代数吗？

推 不学不会怎么样 学了增加知识跟体验

学术论坛沦落到连觉得学习不重要有点恐怖

推 说的很好

有限的专注力和学习时间内拿去分配学习什么科目效益较高去脉络化成"学习不重要"而直接无视"有什么用"对讨论没有帮助甚至楼主本来就已经在比较什么重要什么觉得效益不高不重要当然你可以说国文拿1分和数学拿1分在学测效益是等价的但如果人家论点是未来帮助的话,你反驳的论点自然也得针对回应

语言文字所有人都会用，没什么领域爬到高层完全不用锤炼表达的，当然也许有人觉得只要有钱像个田侨仔很得意你不尴尬就是别人尴尬也是 OK （好死不死有钱人又最爱比

放选修让想学的人去学

没错 你安装了套件对面也要有 那你学习就是在安装这些套件 以面对以后对面有着套件用这个跟你交流时你可以听得懂 而不是傻在那当然你觉得你永远不会遇到那不安装也是你的选择

反驳一下儿时记趣，学生在集合场没事干的时候就是拔草看蚂蚁搬东西，其实这课就是在讲古人的“想像力”，让学生知道古代屁孩跟现代屁孩其实都干同样的事情但你的观点我也很赞同就是(*ﾟ∀ﾟ)

优文

这就是为什么文组转码农的成功案例特别多的原因

不是因为理组没有什么转码农的需求吗毕竟专业对口不就不需要换专业

从原本什么都不会写→写出很烂的文章→学习重构变成好文这种训练流程对文组是家常便饭

推

读古文就像在学习重构的部分，去芜存菁

举个例子，川普他的阅读量绝对不低，但是他在使用语言是连幼稚园都能听懂，他很清楚语言的价值是沟通

推 真希望那些喊修辞不重要的家伙能把这篇塞进大脑

推这篇

推

Watame No.1!

我一直很好奇为什么写程式的什么都喜欢拿程式码来形容

其实不用程式比喻也可以用数学啊 XD 很多公式或证明也是古代经典流传下来，不然代换一下现在数值方法超强了还学什么没用的古典几何（暴论

好文推 除了最后一句

好文推，我想一部分人这么讨厌古文章跟国文也跟教育有关，除了文中提到的课文选择，死背文化也是一大问题。我的国高中国文老师其实都很认真也喜欢文学，但是他们介绍一些有趣的古文，也会叫你背下来。