Re: [分享] 旋元佑英文字汇

楼主: whitecolor78 (雨天的西雅圖)   2022-10-03 12:51:11
想针对字根字首抓出来讨论一下
大家要先知道,任何一个方法都有适用的群众(你很难找到一套方法能直接套用给所有人
),而字根字首的限制很大。它可能是一个辅助的工具,价值60分,近15年来被当作口号
炒作到90分,原po不觉得他有90分的价值,只是用词比较强硬,贬到了0分。
字根字首主要能套用到的大部分是拉丁语系的学科字汇,对初学者来说,基础的3000单根
本没得拆解,拆解了也未必能得到正确的字,所以本方法不适用初学者(英检中级以下)
此外,如果你要有效的使用这个方法,你需要大量的接触单字才会产生那个语感,例如我
问你瑜是什么?
你或许可以猜出是一种玉
那榆是什么?
你可能知道是某种植物(可能还是木本植物)
但瑜是怎么样的一种玉?好的还是坏的?榆是怎么样的一种植物?你没办法从旁边的俞来
判断(同时字根字首字尾的问题也在这,因为很多字都产生衍生义,原意可能已经丧失了
),只能在看到这个单字多次之后,尽管你未必很常用,但藉著脑中的直觉再搭配部首(
即英文的字根字首字尾),有机会识别出意思。
那上面的作法,适合哪种程度的人?如果你只有英检中高级以下,接触英文不够多时,你
能准确推出意思的机会是很低的。就好像你用“俄”这个字分析说是人跟我组成,那应该
是指人吧?!但其实俄的意思是片刻、倾斜,甚至在现代中文里通常只拿来指俄罗斯。
这个案例下,你用拆解的方式会不得其门而入,例如你甚至要查到说文解字或者追溯到甲
骨文时期字的演变。但其实你只要看过几篇报导提到“乌俄战争”,你就能学会这个单字
的主要意思了。
因此字根字首字尾的作用,基本上要等你达到英检高级以上(above CEFR C1),你才能意
识到它的强大。但市面上为了吸引学生,需要挑选一些口号,来让大家以为学英文背单字
有捷径,于是什么格林法则、字根字首字尾就油然而生了。这些方法不能说没用,但不应
该在接触英文量不够的情况下,甚至程度只有英检初级中级(但这却是大部分台湾人的程
度)的情况下主动去学,然后祈祷它能帮助你多记很多单字。
如果你真的有去学过这套方法,有非常大的机率在拆解简单单字时就会遇到一堆问题,明
明是A跟B组起来的,但最后意思跟AB风马牛不相及。这涉及到语言的演进,如果想了解还
要追溯到字源学(etymology),老实讲中高级程度以下的学生很难处理。
以上这些例子都是举中文字为例,要挑英文单字来举例也很容易,不过这篇文章的受众是
中高级程度(CEFR B2)以下的学习者,因此选择用中文举例方便理解。
作者: medama ( )   2022-10-03 13:28:00
推这篇
作者: sophieo (Sophieo)   2022-10-03 16:03:00
分析的很清楚
作者: willywasd (dalikeanureeves)   2022-10-03 16:22:00
作者: hjwing280 (胡蝶ノ梦)   2022-10-03 18:42:00
作者: wighsu (wig)   2022-10-03 19:40:00
推 其实旋元佑老师书里面清楚表示要搭配广读了~ 不过原原po可能忙着删留言删文所以没注意到吧…
作者: ptolemy (ptolemy)   2022-10-03 23:54:00
推这篇
作者: kitedolphin (相信吧。)   2022-10-04 06:05:00
只能推专业了
作者: decorum (Festina Lente)   2022-10-04 09:50:00
字根字首确实没必要太强调 遇到时在课上略说一下即可我准备GRE时才认真学习 受益颇深 恨大学时没花太多心思现在的中小学教育塞了许多莫名其妙的玩意儿 比如国语课教修辞学的东西 还老老实实地当考试题材 真是误人子弟最后得说中文的例子举得不好 瑜、榆都是形声字 俞在此是表音用的 对于意义没有决定的影响 字根字首更接近六书的会意字 俄在甲骨、金文中会意的成份大些 到了汉代的许慎已经当它是个形声字了
作者: tinyrain ( )   2022-10-04 12:15:00
我想原po用中文举例是为了让对外文字根字首陌生者也能迅速掌握大致概念所以借用形声字的意符(形符)的特性来解释“许多时候能给人概略方向,但无法精确也不总是可靠”的性质楼上硬是挑剔声符本身对字义没影响,所以形声字跟外文状况不全等=举得不好,这实在没必要因为不同语言文字系统的规则本来就不可能完美对应苛求全等的话就根本无法举例了
作者: Qorqios (诗人Q)   2022-10-07 12:27:00
Y
作者: vvind (wind)   2022-10-23 12:45:00

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