《成为一个人On Becoming A Person：一个治疗者对心理治疗的观点A Therapist's
View of Phychotherapy》一书由辅大心理系教授宋文里所译，出版是2014年10月，我手
中的版本是初版14刷，算是蛮畅销的学术书，就读心理系所的朋友告诉我说这是有些心理
系所必读的经典，无怪乎会这么畅销。而且这本书几乎也没有用艰深的学术语言造成阅读
门槛，使得一般人想窥心理学堂奥的也能被其生活化白化的语言所掳获，算是一本门内门
外都能有所收获的一本经典巨作。这本书英文原本出版于1961年，但读起来却还是不退流
行，当年是颇前卫创新的心理咨商方法，如今有些方法已经被当今的心理学界所吸收，纳
为己用。至少我感觉我长期看的心理师的引导、整理我的思路的方法，就暗合《成为一个
人》的操作心法。罗哲斯在2002年西肯塔基大学心理学教授Steven J, Haggbloom的研究
当中，名列“二十世纪最具影响力的心理学家”第六位(好奇前五位是谁？)，“二十世纪
最具影响力的治疗师”第二位，仅次于佛洛伊德。(精神科医生好像都是佛洛伊德精神学
派居多)；在2006年专业杂志psycho Networker所做的问卷调查中，名列“过去25年，最
有影响力的心理治疗师”。
这本书分成七部21章
第一部：说到我自己
1.“这就是我”
第二部：我怎能有助于人
2.关于如何辅助个人成长的一些假设
3.协助关系的特征
4.我们对心理治疗的客观知识与主观知识
第三部：成为一个人的过程
5.心理治疗中可见的一些变化方向
6.“成为一个人”是什么意思
7.心理治疗的过程关
第四部：人格的科学
8.“成为一个如其所是的自我”：心理治疗者对个人目标的观点
9.治疗者心目中的美好人生：做个功能完全发挥的人
第五部：逼近事实：研究心理治疗学中的地位
10.人，或是科学？一个哲学的疑问
11.心理治疗中的人格变化
12.案主中心治疗法及其实征研究的脉络
第六部：对于生活的涵义
13.有关教学与学习的一些个人见解
14.在治疗与教育中有意义的学习
15.一位参与者所体验到的“以学生为中心的教学”
16.以案主为中心的治疗法对家庭生活的涵义
17.沟通失败的处理