各位好，
最近刚好在图书馆翻到<刻意练习>，
目前只看了粗略的大意，
知道作者试图排除天赋的影响力，强调方法和反馈的重要，
然而，自己对于天赋不重要的论点有颇大疑惑，想请问:刻意练习是否限定于特殊的技能
呢？
以唱歌为例，
有孩子天生不用太多练习即可唱在音准上，而有孩子却不行，
何以说明以同样的方法和环境训练同样的时数，
不同条件的族群都能达到同等的水准呢？
谢谢各位的分享

推荐你再加看<恒毅力>会有更深入的看法恒毅力有提到一点：天赋影响的是上限，但大多数人连在努力达到上限之前就放弃尝试了另外我个人认为某些领域确实“生理”的天赋影响比较大例如身高在篮球、排球就有很高的影响游泳好像是躯干比较长的，会有优势

以你的唱歌为例 因为天赋而有初始阶段起步难易的区别是明显存在的 但是这个现象很难直接推论到开局好的人上限高或者成长速率快 一把唱歌有天赋的大伞是否可以概括所有所有和唱歌有关的技巧呢？ 我个人是认为有疑问的 只不过在社会上早期展露头角的人更容易获得资源倾斜和鼓励这导致好的开始是成功的一半 难以推论天赋就是人生的上限

印象中，作者在书里是表达，刚开始学确实会有不同差距，然而时间拉长、等级提高到某一程度，便不再明显

匈牙利心理学家László Polgár教小孩的故事可以查一下

要有回馈的练习很重要

大神练十年，她只要一天https://www.youtube.com/watch?v=OumrKycmJ0M

学习是有方法的，天赋的确会影响，但是学习如何学习也很重要，思路要怎么想怎么走也是有区分的。