[讨论] 怎么写简单的书评心得?

楼主: PeakOil (安寤生)   2017-09-09 00:52:04
一本书并不缺一位文笔差、默默无闻的人写书评,但是碰到真心想推荐的书,不免想写一
篇随笔心得。写心得的过程,把自己在书中的感受、思绪分享给他人,引起几位陌生人对
书的兴趣,足够了。
如果有一本书里谈的问题,刚好契合困扰自己很久的疑惑;如果书中其中的故事,与我的
经历似曾相似。那我会忍不住留言、发文,把“切身心得”一鼓作气写完。
即便如此,这类“流水帐”有几个大问题:思绪混乱、缺乏架构、情绪泛滥、文笔不好,
以上是自己基本功不好、投入心力不足的问题。
还有一点问题更严重:这是偏向私人随笔,只给自己看的心得。心得的内容和个人经历有
紧密关联,那外人哪里懂你?了解你的经历?
要推荐一本书,写简单心得,
越偏向随笔心得,会接受心得的人就越有限,限于越接近自己情境的人(共通点)
要让更多人看懂,就只能讲几句短评,内容尽可能客观、简单。
或是,既要文情并茂,分享自己的喜悦,又期望更多人能接受心得,这之中水很深。我现
在才深刻意识到,写作是一门基本功、是需要积累多年才能拥有的能力,没有多年积累,
连分享的能力都没有。
小时候不写作,长大变哑巴...XD 夸张了。
难怪读书的人很多,书评寥寥可数,
在私人部落格写书评的人,他们拥有表达和分享能力,难得,一点都不容易。
尾声,借机推荐几本正在读的书:
高夫曼(Erving Goffman)
1.污名:管理受损身分的笔记
2.日常生活中的自我表演
这两本文字有一点硬,试读很绕。几天前差点被书评影响不买,入手读一章,这本就是我
要的!
大家出版-哈佛医师(名略)
3.心灵的伤,身体会记住
心灵上的影响确实会烙印在肉体上。这本内容严谨精练、理论实际兼顾,视野宽广。这本
书太好,看完当下留言力推;可是看完一个月的今天,我没有情绪赞扬这本书了,来反思
小缺点吧......瑕不掩瑜
这本的焦点偏重“个人创伤”“童年创伤”,不可否认,未成年一切的经历对一个人的生
命发展的影响无法抹灭。
但是一个人的创伤来源,太偏重“发展心理学”“家庭”“个人”“幼年”,有明显的漏
洞存在
作者: musicfire (小翰)   2017-09-09 09:26:00
其实我最讨厌看的东西就是书评,我觉得你只要告诉我好看或不好看就够了,书评根本就只是出版社为了骗你买书而找一些你所谓很会写书评的作家写的广告词,一本好书不会因为这几句广告词变不好,反之一本烂书也不会因为广告词而变好,当然如果你想学的就是那种画唬烂的东西看书评就对了XD
作者: Nolan5566 (诺兰‧五六)   2017-09-09 09:38:00
书评不就是让书变更好看,或指出书的缺少
楼主: PeakOil (安寤生)   2017-09-09 10:03:00
倒不见得完全只以卖书为目的 也有是推销自己喜欢的意识形态有些太冷门的书或热门到不缺心得的书 那些心得不全然以推销为目的
作者: widec (☑30cm)   2017-09-09 10:20:00
网络书评明明是好物,但试读书评大多是拿人手软的__
作者: hwider (海里的星辰)   2017-09-09 10:42:00
作者: ie0705 (__)   2017-09-09 11:24:00
我最近也在看污名,觉得很棒!
作者: giveumyheart (12co)   2017-09-09 13:53:00
与其说是书评,更喜欢看到阅读后自己的想法~有什么样的成长之类的,我会因为书评而买书
作者: c8dk4 (c8dk4)   2017-09-09 14:40:00
可以从写摘要开始,练习准确地表达书本的观念与结构。难以评论有时是因为还不完全理解作品。
作者: Sunnyfu (卡给拉扣扣)   2017-09-09 15:56:00
推高夫曼两本,我书评都直接看人,觉得不合的都干脆不看
作者: sorrowstone (sorrowstone)   2017-09-09 21:14:00
东华蒋竹山老师好像有写过一篇教怎么写学术评论,可以找找看
作者: naminono (诺诺)   2017-09-09 21:19:00
我觉得写给自己看,和写给别人看,会有两种不同的写法@@如果是以推广为目的,就要提书的内容与大方向,视字数限制提几个特别打动自己的点从“如果我是读者,会想知道什么”去思考。以上个人经验
作者: mayjan   2017-09-10 10:48:00
我想写给大众看 但我又忍不住要写自己的心得两者取向不同 我觉得写给自己看的比较重要能力有限 只能写给自己看 让自己成长 无法写给别人看一般人都是写给别人看的 看那些人的就好 他们都整理得很好
作者: JX660 (JX)   2017-09-11 23:22:00
觉得很少看到有说服力的书评

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