提供者：QBian
章节/系列角色：常磐胡桃亲密度剧情 Story 7 & 8
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战斗的理由：http://i.imgur.com/AwABKcB.jpg
STORY 7 请教教我
胡桃：那个，老师
老师：嗯？怎么了吗？
胡桃：老师你，擅长使用智慧手机吗？
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老师：智慧手机……？是在说移动电话吧。我想，大概就普普通通吧
胡桃：请教教我
老师：咦，妳是说教妳使用方法吗？
胡桃：是的
胡桃：我对机器很不擅长……不知道为什么总是一直弄坏它们
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老师：（说、说起来，毕竟妳是机器白痴嘛……）
胡桃：望和百合，好像一回到家就在用智慧手机讲话的样子
胡桃：我也想变得会使用智慧手机，然后和她们2人说说话
老师：确实，只有自己1人不会使用的话还挺寂寞的呢
老师：我知道了。如果有我能做到的事的话我会帮妳的！
胡桃：哇，真的很谢谢你
老师：妳现在应该没有智慧手机对吧？
胡桃：是的…
胡桃：无论去哪一间电器行，都没有我可以使用的智慧手机
老师：严重到这个样子了啊……
胡桃：果然还是，没办法了吗
老师：不，没问题的！
老师：……对了，这种时候不是还有可靠的伙伴在吗！
胡桃：是哪位呢？
老师：就是啊……
老师：……事情大致上，就是这样子啦
杏子：连胡桃也能用的智慧手机啊
胡桃：杏子，就万事拜托妳了
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杏子：话说回来，前阵子开发出了高耐久性能的机器哦
杏子：要不要，用看看那个？
胡桃：可以吗？
杏子：嗯。虽然还只是原型阶段但性能比市面上的智慧手机还要优秀许多
杏子：应该不会轻易就被弄坏了哦
老师：真不愧是杏子啊……
杏子：而且啊，说不定还能够采集到什么资料也说不定呢
杏子：就当作是测试使用看看吧
胡桃：好的！真的很谢谢你
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老师：这样一来，胡桃就也有可以使用的智慧手机了呢
胡桃：是的。就算由我来操作也不会坏掉
胡桃：杏子，真是厉害……
老师：（这么开心的胡桃还真是相当罕见呢……）
胡桃：老师，可以请你马上教我智慧手机的使用方法吗？
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老师：我知道了。那，你就照着我说的来操作看看吧
胡桃：好的，就麻烦你了
…………
…………
…………
胡桃：……送出去了！
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（叮咚叮咚叮咚）
老师：哦，讯息送到了哦
老师：那我也……写个‘恭喜妳手机出道了’
（叮咚♪）
胡桃：啊，传来了。老师传来的讯息……好开心
老师：这么一来，也能够和望她们说上话了呢
胡桃：嗯！今天回去之后我就赶快试着送看看
胡桃：真是期待啊……
老师：（能看见如此开心的胡桃我也觉得太好了）
（隔天——）
望：呐，胡桃。妳昨天传的讯息，变成乱码了哦—？
胡桃：乱码？妳在说什么？
望：啊—，这个…。这个讯息它啊……
胡桃：嗯……？
胡桃：啊，是我的讯息。顺利送到了呢。太好了
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望：送、送是送到了啦……
老师：妳们2个，在说什么呢？
望：啊，老师！胡桃传来的讯息都变成乱码了……
老师：咦，昨天不是还可以传得好好的吗
胡桃：可是……昨天，从老师那收到的讯息也
（？＃宿１？Ｙ屭ｘ讘ｊ？＆笸８鵸％）
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老师：这、这是什么!?
胡桃：我还以为用智慧手机看讯息时这是很正常的事情……
老师：（我使尽浑身解数所打得讯息变成不得了的语言了……）
望：这怎么想都不正常好吗！看都不能看了！
老师：那、那个胡桃。那只智慧手机能给我看看吗？
胡桃：好的……
老师：仔细一看，这是……
望：不光是讯息，连待机画面的显示都变得很奇怪了
胡桃：是这样吗？我还以为这也是很正常的事情……
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老师：（看来连杏子的技术也对胡桃起不了作用吗……？）
老师：（看来距离开发出胡桃能自由使用的手机还相当遥远啊……）
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STORY 8 情投意合
胡桃：（就这样，多亏了所培养的植物们事件才得以解决……）
胡桃：（果然这些书不管看几次都很有趣呢）
老师：喂—，胡桃
胡桃：呀啊！
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老师：啊，抱歉！我不是故意要吓妳的
胡桃：真不好意思。看书看到旁若无人了……
胡桃：您找我有什么事情吗？
老师：也不算是有什么特别的事情就是了
老师：就只是在想说“胡桃在读什么书呢”而已
胡桃：啊，您说这本书吗？
胡桃：这本是新出的推理小说
老师：哦—，妳喜欢推理小说吗？
胡桃：这个…因为我喜欢读书，所以会把喜欢的书大致读过一遍
老师：这样子啊。如果妳有什么推荐的话能不能告诉我呢
胡桃：……啊。这样的话就把这本书借给您吧
老师：可以吗？妳不是才看到一半而已吗？
胡桃：其实我已经看第2次了
老师：咦，这本书有这么有趣吗？
胡桃：是的，这本书把花儿的事情描写得非常详细
胡桃：然后因为女主角也是一个园丁，所以觉得和我很相似……
老师：嗯嗯，原来如此啊
胡桃：而且……
老师：嗯？
胡桃：帮助女主角的那个人和老师很相似……
老师：咦，像我？
胡桃：是的……我想注视着他们两个人
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胡桃：看着看着，就不禁觉得他们间的距离感真是美妙啊
老师：胡、胡桃……
老师：（意、意思是想缩短和我之间的距离吗……？）
（喀啦）
老师、胡桃：!!
诗穗：老师，你还在教室里面啊
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诗穗：八云老师她在找你哦
老师：谢、谢谢妳。我马上过去
胡桃：诗穗……
诗穗：哎呀？常磐也在……
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诗穗：啊啊!!
胡桃：咦？
诗穗：那本小说，我也有看过哦！
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诗穗：被隐藏在其中的伏笔，还有如果只看过1次就会遗漏掉的众多谜团……
诗穗：以及不看到最后一页。都猜不出犯人的冲击的故事发展！
诗穗：真的是非常有趣呢！
胡桃：是、是这样啊
诗穗：使用植物的这种划时代的手法真的是很有趣呢
胡桃：就是说啊
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胡桃：为什么在那里会开着鳞叶卷柏呢……
胡桃：魔鬼爪所留下的最后的谜团，也相当令人在意
诗穗：竟然能注意到那里，真不愧是常磐呢
老师：什、什么？话题的深度一下子提高了不少……!?
诗穗：就我个人而言，我认为还有其他的真相是书本里所没有提到的
诗穗：也许那些真相就藏在植物里也说不定……
胡桃：犯人如此执著于火棘我想一定也有理由与涵义
老师：（完、完全跟不上话题……）
诗穗：呐，常磐！如果可以的话要不要一起回去？
胡桃：好的。我也想就这本书再多和妳聊聊
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老师：那、那我就先走了哦。2个人回家都要小心哦
诗穗：好的♪再见
胡桃：啊，老师！
胡桃：▁▁老师，那个……
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老师：胡桃，怎么了吗？
胡桃：这是刚刚那本书。请你拿去看
老师：啊啊，谢谢妳！
胡桃：我想你一定会非常喜欢这本书的
胡桃：然后啊，那个……
老师：嗯！等我看完以后，能听听我的感想吗？
胡桃：好的！
胡桃：和老师一起讨论书的话题，真是令人期待
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我大胡穗派无懈可击！