看到版上常提到大中国主义,刚好小时候也在那住过几年,
当时的年纪没什么感觉,现在则开始回想,这些教育是如何形成的。
将近二十年前的记忆,加上当时的年纪,所以很多事情也回答不出来,
就把记忆中的事情打出来。
小时候因为爸爸工作的关系, 我在广东住了四年,
年纪是幼稚园中班到小一上,
幼稚园实在太小,而且只有玩乐的记忆,所以就不谈了。
大班我是在小学里面念的,那边有一种介于大班和小一的班级
,叫做学前班(幼稚园还有一种叫大大班的，我没上过，所以无法说出差别在哪)
你可以提前学习小一的国文和数学,因为我的班导师专长是珠算,
所以珠算也成了我们班的主要课程。
那边很怕小孩输在起跑线,我念学前班的时候,
有同学才三岁,后来跟不上只好回去念幼稚园,
事实上那些四岁的同学也学得非常勉强,有个在我们上小一时甚至重读学前班。
小一也有几个同学才五岁,那就更不用说了,
六岁的我考试考95以上正常,95分以下叫失常,常常为了无法满分而懊恼。
跟我同年或是晚读的同学，除了特别爱玩的，也差不多是这样的情况。
但那几个早读的同学就苦了,资优生毕竟是少数,
他们常常考不及格,老师又很凶,三不五十就被老师打手心@@
补充一下课业难度,没有跟台湾差太多,只是回家作业量大概是台湾的两三倍,
我念的是私立学校,周一到周五从早上七点半上到下午五点,附早餐,所以从八点开始上课,
学校假日有开才艺班,所以台湾小学生如果有补英文、钢琴课业压力其实差不多。
说这些只是想跟你们说,不用担心小孩的起跑线问题,脑部还没发育好,
你逼着他念也没用,几岁小孩就念几岁小孩该念的书。
除了课业的话,学校生活跟台湾最不同的大概就是升旗吧!
忘了多久升旗一次,每次都要念一段爱国的词才会开始唱国歌,
他们唱的特别宏亮,所以我回台湾最不能适应的其实是台湾的同学都不太爱唱国歌,
那边很少有这样的小孩。
大中国文化其实是潜移默化的教育,老师不会刻意提,
只是有次上课提到美国,我和另一个同学说了美国好,就被老师扣分了
(就是小学老师经常给学生玩的那种贴在黑板、公布栏的竞赛游戏),
其他时候其实不会刻意赞扬中国,顶多就是在一些小地方说了中国好,
就像台湾时常提到超商、健保那样。
我当时去的是沿海的小城市、南方的省份、省内的小城市,
可能跟北京上海甚至是广州都差很很大,所有其他地方教育如何,我就无法回答了。