[新闻] 父与女的文字同盟──杨照《我想遇见妳的人生》

楼主: Natsumilin (Leader 诞生日おめでとう)   2011-10-03 14:25:09
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2011/10/03
【博客来OKAPI/文/居乐斯】
访问当天,杨照甫拿到热腾腾、刚出版的新作《我想遇见妳的人生》。随著作者翻开书
页,从报纸专栏连载到集结成书,书里增添了这对父女家庭生活的照片:从孩子成长重
大事件的记录,到日常不过的生活随手拍;跟在照片下方的图说,祝福般向书中女孩温
柔说话。透过镜头内外,可清楚地看见一位守在孩子身边的父亲身影。不缺席、与孩子
一同成长,构成了七十几篇既私密又写进现代父母心底的散文最源头的起点。
约莫从2009年一月起,杨照进行他身为“父亲/写作者”的工程,“我从很早的时候就
在想一件事,孩子如果能有一段完美的生活,会是什么样子?”一方面希望孩子成为自
己期待中的人,但更大的部分,却不希望孩子照着自己所想像的,一模一样的长成。怀
抱这种心情,开始了“写给女儿的信”的书写计画,打算以十二封信的方式,在孩子“
还看不懂文字”的时候,记下一位父亲想对孩子说的话,“小孩会怎么长成,做大人的
是无法知道的,所以我想先写下来,等她长到十六七岁的时候就会懂,原来她在还小的
时候,我是这么想的。”
有孩子的生活,每天都充满变化,最初始十二封信的计画,很快地就被随时都在发生的
事件给取代,“大概是到了她三、四年级的时候,我们之间就比较能够‘互动’,她给
我的感触也愈来愈多、愈来愈频繁。”杨照表示,那是一个需要说话的年纪,于是跟女
儿讲起一些“她不懂的事情”,计画中的长篇大论,顺势变身为父女间短短小小的生活
笔记,以连载的方式陆续见诸报端,专栏命名为:给女儿的生活笔记,“生活中遇见什
么,就写下什么”,第一阶段的记录,杨照就在女儿不知情的情况下独力完成。
在这之前,杨照并没有给女儿“过目”,“那时候没特别想让她看,我一开始写的,也
是她比较小的时候,像是去日本的记忆。”自己一人的书写,在女儿一次不意的靠近书
桌后,变成了两人三脚的合作,“她是在我书桌上看到这份三万多字的稿子。一旦知道
了,她就很有兴趣。”当时正逢出版社提出版计画,杨照的前提是,必须经过“当事人
”同意才能出版,“对着印出的字稿,当事人说了句‘还好’,但后面的条件就来了,
之后我写的每一篇她都要看。”如同学生时代写周记,一周一篇,杨照继续敲打出他的
父亲的话,做女儿的很有默契,转个阅读平台,定时使用妈妈的i-Phone 阅读,忠实地
扮演首位读者的角色,维持父亲写作时的独立性,一人一机继续观看书写“我们的生活
”。
写作时间横跨女儿小三到小六这些年,杨照表示,写得比较集中的一段时候,是在女儿
小学三年级的暑假。“那年暑假有个比较特别的状况,她妈妈因为工作的缘故,不在家
的时间比较多。”而杨照就成为女儿主要的陪伴者,一大一小迎著日光一齐出门,“上
班前我带她去国语日报大楼练琴,中午接她到我工作的电台,让她陪我吃饭,下午继续
回去练琴。跟她单独相处的时间变多,写得也更多了。”
对于父亲所写的,女儿当然有意见,“她不喜欢的文章,通常不是牵涉她自己,而是牵
涉到别人。像提及老师的那篇〈偏心的限度〉,她就说‘对老师会不会不好?’所以没
有发表,是到了编书的时候,刚好她也毕业了,文章才收录进来,”遇上书写者跟书写
对象意见相左的时候,杨照跟平常一样,以多讨论的方法成功说服女儿,“而且,我没
有更改原本的内容。”这是杨照很喜欢的一篇。
进入学校,对孩子跟家长来说,都是重大的决定。在不希望课业压力来得太早的大原则
底下,杨照与太太共同为喜欢音乐的女儿,选择进入音乐班就读。做为家中的“唯一小
孩”,杨照从来不需要催孩子上学去,孩子有自己的朋友需要,“虽然她在家自己一个
过得也很好,但很需要朋友。张大春的小孩张容、张宜就是她从小到大的玩伴。”杨照
发现,孩子的世界有一套极其微妙的变化,“刚开始的时候她跟张容玩在一起,因为两
人同年,张宜小他们两岁半,就跟张宜说:妳不要来吵。但到了她小二的时候,情况就
不一样了,女生就是女生,就变成‘张容是男生,不要跟’。她跟张容一样大,跟张宜
是同样的性别,张容张宜又是兄妹,所以三人各有不同的组合,有时两个女生玩,孤立
了哥哥;有时是她跟哥哥玩,小的又在一边,而当两兄妹吵架时,她就成为调停的那一
个。”三个小孩组成的世界,好玩的事太多了,“但我不好把别人家的小孩写进去呀,
那是他们爸爸的事,”杨照笑说。
《我想遇见妳的人生》出版的此刻,书里的女孩也将进入国中就读。“这正好是一个段
落,当在讨论这个系列我就有算到,大概到她小学毕业时,不管是要讨论她,还是对她
说什么,到了国中的时候,都会很不一样。”合伙人般的父与女之书,问及女儿有没抱
怨过,做父亲的偷了她的故事?“没有,从来没有。我女儿很认命一件事,从小她就一
直被问‘妳怎么那么不会写作文’,我想这跟她念音乐有关,她坐在钢琴前面比坐在书
桌前舒服很多,也自在很多。”
从没离过家的女孩在今年夏天,出发去音乐营队开心学习;话不多的女孩,偶尔打回家
几通电话,以简单的“很好,byebye”反映了她的快乐,“你知道接下来会是放手的时
候,一切也会继续改变。”在书末〈不变的“爸爸”,变化的角色〉一文,杨照写到:
在做爸爸这件事上,我得要学习新的本事,养成新的习惯。我得重新学习怎么延迟发表
意见的反应,以便让你有时间形成自己的意见。……不急着给你我的答案、我的做法,
因为那样,你就不会知道自己的答案、自己的做法是什么了。
“但坦白说,做爸爸这件事,真的是个挑战。”杨照说。而在放手的当下,父亲也从主
要的风景,变成在窗边等待,永恒不变的那一枚影子。

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