外甥女的同学是被医生诊断说有过动症的情况
所以对于上课要乖乖坐着，这件对一般孩子并不是太困难的事情
对于那个过动症的孩子来说，上课乖乖坐着就显得非常的吃力
现在听外甥女说，现在那个过动症的孩子现在会对人吐口水，也会动手打人
外甥女说，大家都不喜欢他，家长也联合起来逼他转学，老师也希望他转学到其他学校
而那个过动症的孩子的爸爸，只要听到孩子在学校又闯祸或者听到老师或家长谁的抱怨
他就会当场立刻教训打骂那个孩子，长期下来，那个孩子看到他爸爸就很讨厌
外甥女还说，听到那个过动症的同学说，将来他长大了，谁对他不好，他就要打人
我听到外甥女说了很多关于那孩子的事情，心都凉了....才小学一年级的孩子呀
才小学一年级的孩子，怎么这学校和社会就要放弃排挤他呢??
学校不是负责教导的场所吗??难道老师跟学校只想要品学兼优的学生吗??
对于这样有状况的孩子就要逼人家转学呀??
家长无知逼迫也就算了，怎么会连老师都加入这战局呢?
一整间学校难道没有资源教室、特教老师或教学团队可以帮这孩子吗?特教是设假的吗??
我是不是听错，现在已经是2021年了耶
还有那个爸爸，一直打骂小孩，他知不知道孩子今天在学校会打人
很大的原因可能就是因为他长期有事没事就打孩子造成的.....
人家今天如果可以选择，也没有孩子会愿意自己是过动症呀
大人为什么有事没事都打孩子呢??不能好好讲吗??
说过动症的孩子跟他讲再多没用，那打就有用了吗??现在孩子变成暴力狂有比较好吗??
天哪，怎么会有人生了小孩，还在用50年前的方式在管教孩子的呢??

他只会跟你说我以前也是这样被打过来的，只能说早年的身教远远大过言教会打人的父母永远都是垃圾无误

要看医生才对，老一辈的没什么病的概念，囧

楼上 已经看过医生了 应该是说要吃药控制当爸的就是没心力 又得给其他人一个交代 只能当面教训孩子过动真的很辛苦 我家就一个 语言迟缓+过动

周遭没人耐心对自己真的很无助

我的意思就是要看医生然后想办法去跟他相处，老一辈观念真的超...之前还以为我是被煞到去山上求符水要给我喝

也许是必须做给外人看，这种长期下来真的会受不了。

等你生了小孩就知道

旁人说的很简单，等你生小孩就知道+1，之前带过小一过动爸爸常打人警示的孩子，真的觉得爸妈也是累了。好险他最后有变好一点。

其实照你说的搞成这样 这个学生走的了是最好

教养特殊儿真的很累，我儿是过动合并妥瑞，虽然情绪偶尔爆炸，但还是很爱他！其实没必要将药物视为洪水猛兽，坚持不服药只会苦了孩子

从学生到老师家长 所有人都在排挤他对他有恶意 这学生只能武装自己 变本加厉的捣蛋 让大家更讨厌他陷入恶性循环但有很多现实因素 家长未必愿意转学我们住美国 学校目前的做法是 特教老师一带五随班上课

真的该恢复启智班

这个特教老师负责盯这五个孩子的作业学习进度跟上课秩序

你不太了解学校吧，学校跟社会是一样现实的地方，老师跟一般员工没什么两样，也都很怕“麻烦”，老师受家长的压力，把压力转给过动儿父母，父母受到压力，也没有办法，直接打小孩给其他人看，表示我有处理了，都只是治标不治本，大家都没时间处理“麻烦”，最后结果就是要“麻烦”转学最快。

通报请goolge关怀e起来 大家都可以上去通报通报人是被保密的

阿转学生的同学就该死?那你用台湾名义入UN

有按医嘱吃药应该是可以控制的，而且很多过动的孩子随着年龄的成长自制力也会增加最后也不再需要吃药，重点是现阶段要配合医生的治疗。

你就祈祷别在新闻看到这爸爸以后被儿子砍

要打自己小孩跟别人看阿，不然其他家长会联合申诉，还会通知记者来采访真正一般人的心里话是，这个小孩赶快意外死吧

老师不是医生，学校也不是医院，被你说成只想收品学兼优的学生也是很无辜，他们都不用替其他受影响的学生负责吗问题还是在家长身上最多吧，家长教小孩打人能解决问题，那小孩照做有什么不对？ 从古至今小孩从家长身上学习好像是常态吧

主要是家长的责任好吗？犯事就打骂，你觉得这个爸爸让孩子定期回诊按时吃药的可能性有几成？多少孩子明明身心有状况、家长怕丢脸不让进入特殊班硬是放在一般班级，老师能为了这“一个”去抗衡其他学生及其背后的家长？是不是太高估老师和学校的能耐了？我身边也有类似状况的过动儿，家长放生，觉得孩子给他丢脸了就打骂，老师每次签联络簿都跟上万言书一样，爸爸一样签名了事，要老师做到什么程度呢？自费带孩子就诊拿药？跟爸爸说孩子干脆给我养？

如果一定要在普通班就一定要吃药+10000转班不是为了其他孩子 是为了过动孩子好 他不应该被侷限在这种小教室忍耐大家40分钟让他去森林小学或体制外的学校 更适合他吧

报警啊，问乡民干嘛？！

启智班？过动儿的智商又没低下

有一本书 分心不是我的错

我是成人患者 直说好了 如果大人已经认真尝试过行为治疗的模式都没用 唯一解“吃药”

无解，没救

可惜，如果是有钱人的过动孩子，家长只会去找出他兴趣的事

但这种情况只要大人愿意跟小孩一起接受医疗 特别是适当的药物 一定会慢慢改善

要吃药+1 有些家长觉得吃药会有副作用所以不给吃，不只在残害自己小孩的童年，也影响其他小孩的受教权

不吃药一直打骂教育或排挤的结果 成年之后症状如果没有改善 共病忧郁症焦虑症的比例很高 这是很多很多过动症研究的一致结果就算药物有副作用 也可以换药 调整剂量 调整饮食 以及一些行为训练辅助 都比放著现状好

之前在医院等看诊的时候遇到过一个妈妈带小孩去看儿童过动门诊的，在医院教小孩子数学，一直反复指责小孩“为什么这个你都不会算？”“未知数X列出来了你还不会解”....

这妈妈还不错 年纪这么大了还会解 很多以前中字辈以上正

都怀疑妈妈自己才是过动症患者。

你去当特教老师啊，你自己主动去联系他啊

说真的如果对方不愿转去专门的特教单位，周围的人能做的也只有离对方远一点避免让他成为加害者的情境了

特教需要有鉴定跟家长同意，不是老师说了算。

如果是注意力不足的过动 再有兴趣的事都样无法集中所以不是有没有钱或有没有兴趣 只能用药改善

朋友是老师，班上就有一样情况的小孩，但她再努力也没办法教会他的，很多家长不承认小孩生病不愿就医甚至责怪老师

天生没腿的人你再怎么打也跑不起来。有医生不看有药不吃，想什么？

等你生了小孩就知道

如果学校导师已经没有协助功能，强烈建议您直接跟社福单位检举。让社工介入，帮忙父母了解过动症，也多少让孩子有比较好的对待的机会。过动症家长拒绝让孩子用药的话，孩子无法自制，导师会不断被上课骚扰甚至挑战权威，而这些因为学生没有医疗认定的特殊生资格，又或者家长拒绝接受，学校辅导室资源也没有名义介入。最重要的还是孩子父亲的观念要变，看谁是能让他爸信服的人去当说客。

跟你没关系，除非你接过来养，不然你也救不了他

直接找社工，让社工介入，是你唯一能为他做的。

不是老师要加战局，班上有多少学生就有多少父母，大家一起向老师、学校施压，动不动就立委民代，老师能怎样？

特殊孩子就上特殊学校，一个班这么多人，凭什么要人特别关照？你学费付得比较多？父母问题最大，董？

试试亲子咨商？爸爸感觉需要知道更多育儿的资讯

113F正确，你过动你大晒啊？

拍谢正常大学还是不会解国中数学

特教班+按时服药是唯一解，你很关心可以帮忙接送孩子去特教班，光动键盘是没用的

正常发挥，那种家庭会说老师没教好。

小时候几乎每天都被打 长大还不是好好的没事

先保护外甥女 家庭的因素不是对他好就能解决的

跟我爸和我弟的情形基本上相同，老师学校只要发生事情，直接判定是我弟的错，后来是被其他同学爆料我弟一直被班上强势者偷偷霸凌，但是老师没看到所以不相信。只要发生事情就是一通电话叫我爸妈把小孩带回家不要在学校干扰同学...那时才小学五六年级，真的霸凌不分年纪...结果我爸也压力越来越大只能用他自己知道的方式，用打的把我弟压制，还说出干脆大家一起离开这世界算了...所以我们家后来是有点半强迫我爸离开家，去跟祖父母住，把他们父子先隔开，这其中我们也一直有带我弟持续看医生吃药，吃药有效让他无法控制的活动力降低，但是当然有副作用但说实话，很大一个转折点是我爸去跟祖父母住后，我弟升上国中，离开被霸凌的环境，国中老师真的是我非常敬佩的老师，真的很有耐心的盯我弟这对我父母来说真的是很需要花心力去理解的事情，我爸离开家后也会传负面的讯息说我们就是嫌他没用要他走。那时候我们要面对我爸的情绪跟我弟的过动，真的是蜡烛两头烧，但是我爸算是愿意去吸收新知的，后来我们跟他好好沟通说不是嫌弃他后，他也主动约我去听过动的讲座，然后他真的完全放手让我们带我弟，他看不惯的事都忍住，但菸抽很多就是了

红明显。现在特殊教育不太会另外成班，顶多视小孩本人学习需要，部分主科抽离，多数时间与班级同在。现在提倡学校即小社会，社会不会把过动症关起来隔离，学校也不会，彼此都要学着共处。（但教育资源太少，加上家长有权拒绝用药，就变成双方仇视的互动。

所以以原po说的这个状况，坦白讲我觉得适度的隔离他们，甚至是转学找到好老师都是方法，但这些都真的需要同住的家人一起帮忙，如果没有其他家人一起帮助，会很难对了，我弟也是小学一年级有看医生吃药(其实幼稚园就开始)，小学一二年级好老师所以学校生活算ok，三四年级老师只管成绩，所以开始偏离，但那时我弟会去找一二年级老师，所以还好，然后五六年级烂老师，整个偏掉...我会说是烂老师不是说我弟就没错，而是那个老师在霸凌事件发生后，就装没事，说他都不知道没看到，然后要求我弟不要参加毕业旅行还有其他团体活动，说他管不了。后来我爸去学校说我们安排一个大人陪同，其他对我弟好的同学也说要他一起去会跟他同组，老师也拒绝。最后是我爸找到学校主任，说要签一张我弟如果因为这些活动发生了任何问题甚至离开这个世界，老师也不需要负责，然后闹到学校都知道，才同意我弟去...

讲都很简单 妳自己带妳以为他喜欢打喔

他需要待在特教班吧

大部份学校没特教资源，家长又不懂寻求资源，最终两败俱伤

主要的责任还是在家长，过动是需要服药的，一条明路在那家长坚持不走，却用打骂的，问题根本不会解决。老师除了他的小孩，还有其他几十个学生及家长要顾虑，能做的其实很有限。家长如果真的在乎自己的小孩，就要真切的去学习和理解过动到底是怎么回事。

有些孩子更可怜，明明该去就医结果被送去军事化补习班整个被教到歪掉，因为随时会被罚平常变成隐藏情绪，爆发起来真的不得了

真的要亲自带过过动症的孩子才会知道那种压力，说不定你也会受不了的

某些楼歧视很夸张…很多ADHD长大后成就很好，有朋友还是医师，智商比很多人高多了，因为无聊的学校体制和无知的老师带头霸凌，他们真的很衰比起打骂 多带AHDH孩子或成人去运动，增加前额叶的血液运输，可以增加行为稳定状况

过动症适合多运动放电，

过动症的孩子除了吃药 行为治疗还需要大量的肢体运动与多晒太阳只靠打骂只会恶化

不是所有的学校都有特教班或资源班，少子化之下，规模有特教班的学校更是少数。如果孩子的状况特殊、较严重，放在普通班，其他孩子不一定能适应这位同学、跟他和平共处，如果班上有其他孩子被该位过动生打或干扰，家长多半也会找老师理论，普通班老师一个人要顾二、三十人，遇到严重无法控管的孩子压力真的会很大，对其他孩子而言，该生也是未爆弹。

怪学校和老师的人真的太高估现在的特教体系能真正帮到特殊生的还是原生家庭其他都是协助而已 但不是每个父母都有钱有闲何况还有一堆拒绝接受现实不去检测的父母

有病就吃药，很多人以为是在开玩笑

小时候就是这样阿，没办法

因为她爸是没知识没爱心的人也懒得带去看医生。总之通报家暴吧......

有的家长打死都不带孩子看医生 就算诊断出来了还会自行停药 或者装死 这种不知道社会局会不会处理 或者通报该校辅导室可能有老师愿意介入

说低估学校的是认真的吗？现在教育制度很多都是把特殊生放在普通班，我看过班级里有很严重的特殊生，但其他同学完全不会歧视他，下课还会找他一起玩。也看过乖乖的特殊生，被其他同学耻笑排挤。很多时候是因为导师给予班级的气氛而导致其他学生会跟着动作。那位ADHD医师朋友分享他以前就是遇到恩师，很有耐心给与学习的兴趣，让他课业整个翻转。当导师真的不容易，太多事情要处理，管理学生又要顾细节，但老师的态度真的会影响学生一辈子

你在哪个县市？ 打去问该县市的学生咨商中心

这种的真的要送特教。正常班老师不可能一直顾他而忽略其他29个小孩上课的权利

被打可以网络关怀e起来通报 社工会评估处理 也可以打到该校辅导处说明请辅导处处理 特教业务在辅导处不当管教民众知悉也可以通报 通报人身分会保密楼上有人建议打到该县市学咨中心反映 也是种方式以上这些方式都是让学校辅导室或单位社政知悉的管道