爬文看到这则文章我也想来分享
另外也分享我一直对霸凌反击是正解这话抱持问号的
我和一般的受害者不同，我是有反击能力的霸凌受害者
也就是网友俗称的打回去，小学时候我真有干过
国中时则是纯跟老师告状了，毕竟自己算是乖乖牌
（所以“反击”并非专指打回去，只要有反制霸凌的手段都算是反击）
不过让我印象最深刻的霸凌其实发生在高中
高中时我是个乖乖牌，不太讲话自己躲在位置上做自己的事
本来想说这样改变大概就不会被霸凌了
（当时认为我以前被霸凌是我爱出风头）
结果撑到高一下学期期末，我还是被霸凌加害者针对了！
那时候那些加害者很喜欢找话题针对我起哄，这是言语霸凌的一种
由于上高中后我一改国中时爱玩的个性，高中努力于课业
所以成绩有显著的进步
于是我想到以前老师们常说的一句话：
“成绩好，就不会被同学霸凌了！”
虽然这句话只对了百分之七十，但是却是可以用来对付加害者的利器
到了高二上学期后段，因为我成绩明显的进步让我开始被老师们关注
可是到了下学期，我就发现这时还会霸凌我的人，仅一人的成绩是比我好的！
（而且那一人还不是带头的加害者）
由于我想起以前老师讲的话
于是当时的我将那句话曲解成：
“成绩好，就可以霸凌别人！”
（话是这么说，然而因为我不是会招惹跟我无缘无仇的人，这句话我只用来对付加害者）
于是大概从高二下学期下半开始，我开始对加害者恶言相向
（应该说是敌视加害者，有时我甚至会直接说你成绩比我烂凭什么以下犯上霸凌我？）
因为我被人呛说弱鸡过，加上对方成绩比我烂所以我也呛过那个人
（结果那个人还真的因此心理不平衡）
这现象持续到了高三上学期中期，可说是这场战争的重点
这时的我因为忍无可忍，终于直接在班上这样开呛：
“成绩比我差还敢霸凌我的，你们这些人都是垃圾！”
加害者当然不服啊，周一就起哄说我是垃圾+考比我差的也是垃圾
报应来的就是快，隔天生物平时考我拿全班第一名！
然后中午打菜时我就听到后方同学一副很不爽我让他们颜面无光的言论！
（见证了霸凌加害者的本质：被反击，都是被害者的错！自己永远没错！）
之后第三次模拟考拿全班第二名之后，加害者们此时才渐渐停止霸凌的行为

这是一个充满爱的社会 你不要想太多什么不一样?所以被霸菱应该怎么办?

反击之后 自己也陷入了游戏之中 但却不可能不反击 我懂

之前有个长篇大论的作者你有注意到吗 丛林法则你同意吗?我只是睡不着 你不要想太多以色列是怎样?

是不是搞错了 以色列是背后美国先挑起的吧

上一个霸凌我的本板板主 已经在10天前被拔吊了 科科我还是第一次听说成绩也可以霸凌人真是对不起以前的同学啊啊啊真是对不起我以前的同学啊啊啊

哈哈，当然不是直接亮成绩给同学看这样霸凌啦 XD因为成绩好可以获得老师们的关注，如果有学生霸凌成绩又是比较差的那位，老师就会关切这家伙怎不读书在那边搞东搞西我想起我高三下的一次模拟考我考了第一名，老师当着同学的面帮我说话：“你们不要再说XXX不好了喔！”

怎么感觉是你在80同学

原来那位被赶下台的板主不只会骚扰板友，还会霸凌板友啊，豪恐怖哦，这种人果然还是不能当板主～

看完只觉得...难怪你会被霸凌欸成绩不好还敢以下犯上.... 这啥阿

我承认我高中的时候对于霸凌这块的处理并非使用较好的方式，所以才会有结尾那边的反思。“成绩不好还敢以下犯上”没记错的话我当时把成绩差+霸凌成绩比自己好的人→地位最下等的贱民我不会惹跟我无缘无仇的人，但是当我被惹我就会对加害者往死里打，融冰？高二时期带头的那位我还当着全班及导师的面呛说我们以后就是当仇敌了......（至于这位带头的，在我呛过这句话后就停止霸凌了）不过讲好听点叫停止霸凌行为，实际上就是直到毕业后我们两个再也没有互动过，连交谈都没有！