※ 引述《cpf0119 ( )》之铭言：
: 最近政府 为了个人的政治利益
: 长期执行文化革命
: 派了许多国小生、国中生，也不知道素质如何
: 就让他们去"""""审课纲"""""
: https://goo.gl/AVPwjX
: 大家觉得这适当吗？
很适当，
因为受教者是他们，
他们跟站在前线的老师ㄧ样清楚自己需要什么，
知道那ㄧ册塞太多东西、知道哪里衔接的很诡异，
也许你会说，
让老师自己讲不也ㄧ样？
不，差多了，
其一，老师的观点跟学生不同，
这是价值观的问题，
很难顾到所有需求。
其二，老师是大人，
大人有很多要顾忌的事，
有些话不方便讲，
那就让学子讲岂不正好？
是说有一些人常常嘴砲“中国学生比台湾学生会表达意见”，
怎么，学生自己愿意台讲话反而不给讲？
: 我个人认为孔孟学说、众多文言文经典，还是颇具价值。
: 如果只是阅读大量白话文，未阅读过""精炼""的文字，
: 那当未来需要阅读法律判决、其他语言的""精炼""文字时
: 势必会有阅读能力上的问题。
: 更不论写作能力的影响。
: 而且阅读孔孟学说、文言文，不只是阅读/写作能力的培养
: 其后的思想及历史，才是我们借镜与思考的地方
: 更不论诗词上美学的培养。
: 文字描述美的能力
: 就算要改，也是请专家学者来改
哲学思想，是需要用思考来学习的，
所谓学而不思则惘，
但我看到的并不是鼓励我们批判性思的古文教育，
而是单纯的偶像崇拜。
国中叫我们背他们是税税么圣，
高中要我们背他们讲过什么做过什么，
这叫做思考吗？
我连私下练指考作文批判到孔仲尼都不行，
老师会皱着眉头说大考不能批斗圣人，
颗颗。
台湾把三千年以前一门独大的哲学家当神也太好笑了，
看看西方哲学发展史，看看中国，
难怪比不上啊！
最后，那些专家真的是专家吗？
不一定吧呵呵。
: 找国小生、国中生，难道到时候他们又要像陈为廷那样，
: 上台讲专家都是不要脸的大人...这种蠢话...。
: 真正有能力的国中生，都在唸书充实自己
: 会把找去当政治打手的，素质真的让人很担心。