看到一位有才华的作家就突然英年早逝,心中相当难过,从网络搜寻到有关她的文字,
除了谴责李国华始乱终弃外,更看到升学体制如何扼杀学生,
社会、媒体、学校、老师等 从过去到现在,无数次教改,改来改去其实都没变!
我相信现在还是一样。
她的文字真实触动我的内心深处,她被李国华用权力撕毁身体
而我小学四年时,因为不去导师放学后私开补习班补习,他就用尽各种霸凌我
例如:故意把我分数打不及格。明明跑的比别人快,故意将我换掉。命令我把
我的象棋丢掉,说会影响学习等。故意挑小毛病来打我手掌。用尽各种手段来
扭曲我的自尊心、信心,我知道何老师(男)你是想要钱,你想逼我回去补习,
那时不只我一人受害,旁边的女同学也一样遭受的毒爪,我们都知道你那道貌
岸然的外表下,内心充然贪婪,明明在板桥已经有房子,内心还是不满足,还想
从学生身上压榨出最后利益。何老师难道不知道这手段对小学生影响很大吗?
不,他知道,他教了这么久的书怎么不知道? 但那时社会对老师权威很“尊重”
不管怎么样,都是小孩自己不够努力学不好,自己小孩调皮、爱玩,就是在这种
假掰的尊师重道文化下,让老师权力无人制衡,他可以为所欲为,因为这社会都
站在老师这边,权力无限大结构下,造成“受害者”默默忍受。
接下来我要说,是曾经产生可怕念头,可能会让版友不愉快.......
那时候我知道他的女儿是跟读我同一间小学,是在那间1年级教室里,同学有时会看到何
老师去看她女儿。我内心有过想法-在下课时,口袋塞个美工刀,走到她女儿前面,用刀
划过她脸庞,但当我走到她面前时,看到天真无邪的双眼时,我突然放开口袋中
美工刀,然后若无其事走过去,内心油然起了一股罪恶感-怎么会想伤害别人!
所幸到了五年级,因为重新编班脱离了何老师,形式上虽然没再跟何老师有接触,
但何老师对心灵影响却如影随形,我变得胆怯,没信心,不相信人际关系。
虽然生活表面上,我跟其他同学一样有笑容,因为我不想让家人知道我的苦痛
但内心却有深阴影,升到国中不久,某位老师还问我为什么对事情感到没信心
很害怕,但我不敢说,因为我知道说了也不能改变什么?但在每当夜深人静或遇到
挫折时,脑中都会浮现何老师贪得无餍的嘴脸,那时心中会超愤怒的,恨不得一
拳往墙壁打,将自己拳头打个粉碎,之后脑袋会从极高愤怒感慢慢回到平静。
过了很久很久,这愤怒和阴影出现逐渐降低,然后现在以平常心看待这段过去痛苦过去。
我没有林奕含这么心思敏细腻,也没有林奕含光鲜亮丽,更没有优异成绩,也许这因为我
就这平凡不行宅宅,所以随着时间慢慢治愈心理。我没有进行心理咨商,也没看过任何精
神科医生,因为我在他人(包含家人)面前都表现很正常,我不知道我那是不是心病,但可
确定一浮现那记忆,自己就会盯着某物,而超级愤怒,然后沉浸愤怒漩涡中。
所以看到奕含文字,我的内心真的情同共感。
然而,一星期后,当又出现新议题吸引众人目光时,大家又慢慢遗忘了…
会不会又出现下一个李国华与房思琪呢? 台湾有勇气向韩国一样拍出熔炉电影来面对吗?
敢作出制度上改变吗?