看到一位有才华的作家就突然英年早逝，心中相当难过，从网络搜寻到有关她的文字，
除了谴责李国华始乱终弃外，更看到升学体制如何扼杀学生，
社会、媒体、学校、老师等 从过去到现在，无数次教改，改来改去其实都没变!
我相信现在还是一样。
她的文字真实触动我的内心深处，她被李国华用权力撕毁身体
而我小学四年时，因为不去导师放学后私开补习班补习，他就用尽各种霸凌我
例如:故意把我分数打不及格。明明跑的比别人快，故意将我换掉。命令我把
我的象棋丢掉，说会影响学习等。故意挑小毛病来打我手掌。用尽各种手段来
扭曲我的自尊心、信心，我知道何老师(男)你是想要钱，你想逼我回去补习，
那时不只我一人受害，旁边的女同学也一样遭受的毒爪，我们都知道你那道貌
岸然的外表下，内心充然贪婪，明明在板桥已经有房子，内心还是不满足，还想
从学生身上压榨出最后利益。何老师难道不知道这手段对小学生影响很大吗?
不，他知道，他教了这么久的书怎么不知道? 但那时社会对老师权威很“尊重”
不管怎么样，都是小孩自己不够努力学不好，自己小孩调皮、爱玩，就是在这种
假掰的尊师重道文化下，让老师权力无人制衡，他可以为所欲为，因为这社会都
站在老师这边，权力无限大结构下，造成“受害者”默默忍受。
接下来我要说，是曾经产生可怕念头，可能会让版友不愉快.......
那时候我知道他的女儿是跟读我同一间小学，是在那间1年级教室里，同学有时会看到何
老师去看她女儿。我内心有过想法-在下课时，口袋塞个美工刀，走到她女儿前面，用刀
划过她脸庞，但当我走到她面前时，看到天真无邪的双眼时，我突然放开口袋中
美工刀，然后若无其事走过去，内心油然起了一股罪恶感-怎么会想伤害别人!
所幸到了五年级，因为重新编班脱离了何老师，形式上虽然没再跟何老师有接触，
但何老师对心灵影响却如影随形，我变得胆怯，没信心，不相信人际关系。
虽然生活表面上，我跟其他同学一样有笑容，因为我不想让家人知道我的苦痛
但内心却有深阴影，升到国中不久，某位老师还问我为什么对事情感到没信心
很害怕，但我不敢说，因为我知道说了也不能改变什么?但在每当夜深人静或遇到
挫折时，脑中都会浮现何老师贪得无餍的嘴脸，那时心中会超愤怒的，恨不得一
拳往墙壁打，将自己拳头打个粉碎，之后脑袋会从极高愤怒感慢慢回到平静。
过了很久很久，这愤怒和阴影出现逐渐降低，然后现在以平常心看待这段过去痛苦过去。
我没有林奕含这么心思敏细腻，也没有林奕含光鲜亮丽，更没有优异成绩，也许这因为我
就这平凡不行宅宅，所以随着时间慢慢治愈心理。我没有进行心理咨商，也没看过任何精
神科医生，因为我在他人(包含家人)面前都表现很正常，我不知道我那是不是心病，但可
确定一浮现那记忆，自己就会盯着某物，而超级愤怒，然后沉浸愤怒漩涡中。
所以看到奕含文字，我的内心真的情同共感。
然而，一星期后，当又出现新议题吸引众人目光时，大家又慢慢遗忘了…
会不会又出现下一个李国华与房思琪呢? 台湾有勇气向韩国一样拍出熔炉电影来面对吗?
敢作出制度上改变吗?