俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。知子莫
若父，小孩子遗传自父母过程中，后代与亲代之间的天份有些
相似，但也有些截然不同。个性固执的父母也可以检视自己的
小孩子是不是一样个性固执，同时思考如何沟通协调父母和小
孩子意见不合又彼此固执的状况。
在小孩15 岁前，父母应该比小孩自己更了解小孩的特
质。有的小孩子数学少个筋、有的小孩子语文天分高、有的小
孩子没有读书的动力，必须目标明确才会有动力学习、有的小
孩子天生比较好动、有的小孩子“阅读理解素养”与“数学素
养”两科较差，但是沟通能力和态度很好。父母应该分析父母
本身的特质，考量克绍箕裘的可能性，给小孩子适合走哪一条
路的建议，但是不须主导小孩子的方向。