※ 引述《c35h000 (猴子彤)》之铭言：
: 851217 Taiwan
: 对于现在学生的激进行为
: 好像目前长辈都觉得行为太over了
: 但对我们而言却是拯救台湾的做法
: 版上的大大支持在前线各位们的行为吗??
这几天我只有一个想法
干，台湾的大人到底醒了没？
搞清楚，现在是以学生为主在守护台湾
为了避免下一代遭到意识型态洗脑而抗争
那些说反正已毕业没差的人，你的孩子以后就不用上学？
那些说没什么的人，先去搞懂课纲内容以及往后会造成的影响在来嘴吧
我已经可以想到以后人们的嘴脸
“为什么现在的年轻人这么缺乏国家认同？”
干，统派用课纲洗脑下一代，懂？
这不是只有为了考试而已欸，一旦接受了这种教育有些观念的影响是一辈子的
还有，除了历史，有公民老师几年前就透露，新内容把很多人民可以自己权利救济的内容都删除，不然就是放到选修，这种那么重要的东西竟然不是一开始就告诉学生
很明显吧，KMT就是要把人变成只听话的狗阿
现在就是因为知道人们不接受自己的政策所以才蛮干黑箱阿
然后一个学生为了理念而死
我不鼓励用这种方法使舆论集中，但那些说风凉话的人真的是太搞不清楚状况
这真的让人觉得很愤怒，为了捍卫国家及下一代而努力，还要被自己父母背后捅刀，被搞不清楚状况的人批评
大人们，从来都不愿意听听孩子的声音

不认同国家会这样站上前线保护自己国家的价值吗!?生气。

因为有些人本来的国家认同就很模糊 这事实上是我们这代的问题 你又怎么叫他们去支持这他们也搞不懂的事

推

哪一代?我们这代倒是很清楚啊@@

推

历史永远不脱意识形态 你自己的说法就有强烈的意识形态存在 台湾就是有蓝绿双方各自冲突的意识形态 又各执己见 认为自己才是真理 互相不懂得退让妥协 才会永远吵不完

应该且有能力解决事情的不是那些学生，而是躲在他们背后的大人，今天狗鸣党这样违法乱搞我不信其它政党或相关人事找不出方法阻止牠，说穿了只会把责任丢给那些孩子，还说台湾的未来就交给你们了，把那么大的重担压在他们身上，好像恨不得搞大点出事，再坐收政治利益一样，追根究底自私的政治圈牺牲的还是这些孩子…

讲得很好听 为什么教育部不妥协退让?历史确实不脱意识形态啊 但用那还把喜马拉雅山的宪法来修改课纲 根本不符合大部分人所认同的意识形态跟国家概念政府从没真正去了解 只会说就是宪法啦 那种嘴脸像是要认真谈 退让妥协吗?

大部分人的想法是什么？年纪大的人脑袋不清楚，689又脑残？也许课纲该写清楚迫于国际现实，台湾人有多悲哀不能作自己想做的事，也许至少多点同情票我认同楼楼上，政治事件该用政治手段解决，如果有心的话

因为我们这代看到的台湾不是国家

课纲程序有问题,彻回重审这一段我相信争议不大,只是要说"大多数人觉得课纲有问题",应该要调整内容那还是回到选举,用选票决定谁是大多数人,实际的状况我们采用代议的制度,既然是这样就是用选票解决,一翻两瞪眼历史本来就是赢家写的,历史有很多角度切入,决定从那个角度,这是赢家的红利,去投票吧,任何有信心喊出来自己是多数的团体,都不应该浪费投票这个美好的制度

因为小孩不会生钱啊，没钱就没势养不起自已的…在台湾是没权力说话的

YMSH205课纲程序争议当然很大好吗，不公开透明课纲委员名单或是会议纪录，被判败诉还要上诉，如果没鬼，怎么不敢公布呢？"历史本来就赢家写的"请问你历史系吗？我不觉得的是这样，欲盖弥彰，只会让人更厌恶

点名了,我还看了一下我没说程序没问题,我是指史观的问题赢家可以选择切入的角度去描写, 光这一点就有很大的优势台湾例子争议大,拉远一点美国是 西部拓荒还是西部侵略端看站的角度,稗官野史不就是记录了一些不能入主流的历史虽然有些也是二次创作做就是历史书看多了只会相信,人类就是一直犯一样的错然后影响越来越大,越来越严重