正在唸国中孩子与班级导师之间发生了摩擦，今天为了一张通知单没有签名，孩子打电话
回家告诉父母，导师要求他今天必须请家长到校补签名，直到家长来签名，否则不准回教
室上课。这种情形在之前已经不下数次。身为家长我们愿意去学校补签名，但为人师表的
怎么可以讲出这种话威吓孩子？
据孩子转述，平时这任导师在班级上也会公然数落同学，甚至出言责骂同学是笨蛋，卒仔
以及脏话等不雅字眼。手上已握有录音档。
忍无可忍，今天已经去学务处反映这件事情，初衷是希望能够好好地与导师协商有关孩子
在生活教育层面的问题，原本正和缓的和学务主任谈论这件事情，然而该名导师出现之后
却情绪失控地在学务处里面咆哮，甚至呛声说"你的孩子我不想教，你自己带回去教!"
导师当场当着家长，孩子，学务主任以及其他教师的面前失控地大吼，今天家长在场，导
师都如此情绪化，难保家长不在的时候他对我的孩子会讲出什么样的话来。我觉得这件事
情已经深深对我的孩子造成伤害，这已经是无形的言语暴力。
后来学务主任没办法解决这个问题，明天请家长，导师到校长室会谈。(据主任说，班上
之前也有好几个家长不满这位导师，有来反映问题。)
请问版上的曾经有经验的大家可以给我意见吗？明天即将前往学校，希望这件事情能圆满
解决，我猜想学校会站在导师的那一方，想要息事宁人，但该导师如此情绪化，我真的没
办法接受他继续教导孩子。但想转班或是换掉导师好像没有明文规定.....谢谢大家看完
。

告他 找教育局 找议员 找苹果

楼上请不要教人这种做法。

之前在学有听过请家长联署换班导的状况～以前班导会骂学生是

社会的败类......

只是想说？为什么孩子回家的时候不把单子给你签？而且你说不下数次了？

单方面说词 持保留态度

冒昧请问，孩子有做过什么吗(这部分似乎没有提及原因)

在那之前要不要先说你的孩子是第一次被这样对待或是第一次没签名吗？

教育局信箱申诉 保证老师会有写不完的报告要交

单方面说法+1

现在都只是单方面听你说而已＝＝可是有的时候孩子自己会不会也有一些问题？

小孩做了什么事老师如此抓狂？

很多小孩在爸妈面前说一套 老师面前又另一套

事 情 绝 对 不 单 纯

第三行"这种情形在之前已经不下数次"表示贵子弟常常

同意楼上

原po没有做到监督小孩的责任，说不是第一次如此，是否也要检讨一下你自己，单方面说法+1

忘记请你们签名且你们总认为到时候再去学校签名即可.你们有想过你们造成老师多少不必要的负担吗??每个学生和家长都像你们这样,那老师光管这些庶务就够了,还要不要教学啊??

单方面说法+1 孩子平时表现呢？

你儿子做了什么？

只有单方面说词真的难定论

只评论签名部分，我认为老师比你和孩子负责任，一个屡次忘记拿给父母签名，一个认为补签名就好了，老师是生来帮你们擦屁股的吗？

单方面说词要大家批判老师吗…

单方面说法

我相信我的孩子很乖，下课马上回家，按时补习，放假都是待在家中，只是个性比较木讷，健忘。班上的成绩总在前三名内。我承认监督不周，上学期的确是有三次疏忽，导师要求家长立刻去学校签名，就立刻去了，我也是有工作的，但一样随传随到。这学期是第一次发生忘记签通知单，其实昨天孩子有告知父亲，是父亲忘记签。我今天去学校看到只是一张督导单，询问其他班教师，他们都说这张督导单并不需要签名，是因为孩子班上导师另外要求要签的。但我今天在意的问题是，你可以要求我立刻来补签名，但你不能威吓我的孩子说"你父母没来签名就不准回教室上课"。

这位妈妈您好。如果您没把孩子教好，老师不先跟您沟通，而是跑去跟您婆婆说您的教育方式不妥，您会不会生气呢？家长对老师有意见，应该先"直接"询问老师

今天只是想当面和导师谈论这件事情。当下我是和学务主任交谈，我自认语气和缓有理，是导师突然插话接着讲话越讲越大声。连主任都劝说好了好了，他却开始用吼的，情绪显然失控，咆哮大骂是事实。我感到错愕，也很懊悔当下没有录影存证。

孩子怎么了，若老师很难沟通，再找校方会比较妥当。

导师并非理性和我沟通，而是对我咆哮。

大家的意思是，你有跟导师先沟通过吗？现在的情况是，你认为他是恐龙老师，他也认为你是恐龙家长(摊手)

您已经认为校方会息事宁人，也一直强调录音录影，

曾经有透过联络簿的方式用写的方式反映，今天是第一次面对面。学务主任说我并不是第一位跑来反映这位导师的家长，我相信我也不会是最后一个。

即使最后投诉教育单位、换掉导师，您的孩子就能学会负责吗(即使他成绩很好)？那位导师就能学会如何好好教育学生吗？怎样做才是最有意义的方式？

你的孩子真的没问题吗？

换个角度想，老师若不认真，没签就算了；上课也不用骂学生，嘻嘻哈哈讲笑话，学生还比较开心。孩子们回家只说老师骂卒仔、脏话，有没有说为什么？有没有说被骂的人做了什么事，该自我检讨什么？

某些说我孩子有问题的人，谢谢指教。第一个孩子在学时从来没有这样的问题。这已经是我教育的第二个孩子。我的孩子没有问题，只是个性比较被动，需要人家盯。但我认为这位导师的态度行为绝对是有问题的。

纵使老师有诸多不是，但忽略掉一开始学生疏忽或偏差

所以教师今天对孩子们骂脏话可以合理化？

朋友求学过程中也碰过惩罚学生不让学生上课考试，而在走廊罚站，后来朋友因压力过大身体都出了状况，幸好后来朋友爸妈让他转学，并不是每位老师都适合当老师，建议原po在多留意小孩的情况。

我不会一开始就找行政介入，一定是个别沟通失败，才会寻求行政意见。越过自己而被告状到上级的感觉

“我的孩子没有问题 都是你们...”

真的很差，若您有在工作应该明白。最后若导师不适任被投诉累积的次数多了，学校自然会开会处置，请他人

妳确定真的站得住脚？弄不好会害妳小孩被班上排挤或霸凌

(他科)教师接任导师，程序上也不是不行。但，您们

有客观的求证其他同学吗？妳也很莽撞呀…还说别人勒…

看这位妈妈后来捕的推文XD 真的觉得 哈哈哈

市长信箱申诉+1

看到sunny的回文很感动，我想因为有你这样的家长才让老师有继续教学的勇气。

我觉得老师说家长不来签就不让他回教室 是希望他下次能有责任感一点 不要再拖累爸妈还要跑一趟

小孩被动木讷应该不是理由唷！虽然老师情绪化很不好，但也应该要跟孩子沟通？为什么不给你签名？养成主动说的好习惯唷！这样你也后也不用这么累

换个身份，老师的妈妈也觉得她的小孩很乖啊～不是吗

教育孩子不是家长的责任吗？为什么不要求小孩主动一点？单子要签名也不拿出来，学校的通知没有到达家长那边，是否原po也要去学校找主任问？

老师这样崩溃也不妥吧

凭什么没签名就不能回教室？孩子有孩子的受教权，一码归一码！教师可以记过或劳动服务，但凭什么不让孩子回教室

不让孩子进教室，是侵害受教权，光是这点就十分严重，若学校无法处理建议找人本，这老师显然失格

现在老师真的很难当啊

原ok认为:我的孩子没有问题，只是比较被动，需要人家盯。←你凭什么认为你的孩子都没问题，都是错在老师情绪失控呢？检讨别人很容易，但是如果你希望你的孩子学会负责，你就应该改变袒护孩子的心态，否则孩子知道有妈妈的袒护，将会更加肆无忌惮，对你的孩子更无帮助。

老师处理方式不妥 但单方面说词也很难让人评断 只能推上面S板友们的留言了 希望妳能去听听不同的声音 了解前因后果之后再做出最好的沟通 而不是只相信自己孩子一定完全没有错 或是想要用激烈的方式抗议 妥善处理这样的事情也是给孩子的一种教育 是说现在的老师真的不好当... (泪

先不管真相 身为老师在学校有这样的行为不好吧

"我相信我的孩子很乖"...我差点以为是来酸的，囧结果往上看标题才发现是原PO自己回的...

怪兽家长4 in ?

我的小孩很乖，都是通知单带坏他的XD

回家签个名很难吗？遵守老师的规定阿。老师情绪化有错但是说不定她是非常认真的老师，才希望孩子遵守规则

为什么好几次都签不到，孩子和你的相处情况是？家长的责任和老师责任厘清，找老师算帐，给孩子的观念又会是什么？

一直说自己的孩子没有问题是怎样？

为什么在推文要后悔没录影？真的告倒老师对孩子会好？

如果老师面对３０个【只是被动】点的学生，不知道会怎

老师面对的学生是复数(大于30人)，妈妈面对的孩子通常少于3人,当父母无法监督孩子完成责任时，却指责代为监督管理的老师，没有顾及学生心情，这样合理吗？

老师太鸡婆，这种学生就放给他烂就好，反正国中也不过三年，父母纵容父母承担，现在老师连做人基本态度都要教还被家长嫌多管闲事，放 给 他 烂！优秀的孩子是品学兼优，前三名只能证明学好，与品德无关，被动=不负责任？仔细想想你是不是在帮孩子不负责任的态度找理由？别班都不用签？这不是重点，重点是导师要求的事应该要做到。承认你太宠小孩吧

我相我孩子很乖 哈哈哈......如果一班有超过5个这种“木讷.被动”的小孩,每屡次劝说也不听,老师不生气才怪吧

谢谢sunnyborage愿意花这么多时间和我分享您的观点，我会再好好思考今天要如何和教师和平沟通。毕竟我也不希望再造成双方不愉快，这对于孩子的成长教育都是无益的。至于孩子的个性我知道自己责无旁贷，监督不周，也有告知他犯的错。但对于教师这样情绪化的表现我是无法接受的，是需要好好协商。我的本意同c1c199。我觉得导师可以采取不同的方式处理这件事情，而不是要求我的孩子不能回教室上课直到在校门口等到我去为止。

真心建议，小孩你就自己带回家教.....

身边许多担任教职的朋友，原po就如同他们形容的怪兽家

签通知单这小事都还无数次漏签，看来是真的很喜欢去学校

长。成绩好就是好孩子吗？何况是屡犯。对己方的错轻描淡写，上网欲引起舆论攻击老师，看不出想圆满解决

有没有检讨过为什么漏签名的问题发生了“不下数次”？

片面之词

都是they的错

可以考虑在家教育，自己的小孩教得最好，不劳他人

想带风向 为什么轻描淡写没签名？

我还遇过“我小孩很忙很用功很辛苦 老师不要给他这么多功课 他压力会很大”反正什么问题都是老师的问题

避重就轻啦 为什么是直接找主任？ 带回去自己教啦

直接转学不行吗，如果这个老师是个案，自家孩子真的没问题，转学换老师不就解决了

要说屡犯吗...恕我直言，三次以上忘记签并非孩子的问题，而是家长的疏忽，更别说这次又是家长忘记的。我觉得很吊诡的是为什么前几楼嘘文批判的几乎都是孩子，明明就是家长的错然后这错有大到小孩必须被赶回家教吗？也不至于吧

如果对导师作法有疑问时 之前就应该跟老师联络和询问了 打

有些嘘文是不是太情绪化了点，有种无限上纲的感觉

电话问或到校找导师面对面谈也可以 觉得不直接找导师却找主任容易出现沟通问题 还有小孩子表现有时是双面人 在家跟在校不一定一样 这也是要进一步弄清楚的地方 若真的导师教学

我的小孩没有问题

有问题 转班好像是可以 不过要先向学校和其他班导师协调

先检讨自己的小孩，怪兽

“被动木讷健忘”叫他要干嘛他会忘 还被动不知变通 这种人在同侪可能也是猪队友型欸.... 我也听过老师被白目学生气到飙脏话的 老师不能有脾气嘛...

老师确实有错 ，可是你直接找主任，也没把老师放眼里

你推文里的解释无法说明孩子究竟有无问题 只看得出你也不知道所以一直用其他方面强调他多乖这是不能怪你毕竟学校行为你看不到 但你一定要知道有事先直接找老师对谈 先反求诸己问老师 小孩平常是不是有哪里是累犯或是不乖 而不是先找上面去压老师只能说你这行为绝对会在老师之间相传 万一孩子真的平常在校已有多次令人无奈的行为 其他老师会怎么看你小孩转班 其他班级老师真的就可以平常心看待你小孩？还是觉得需要“特殊待遇”的母子变成他的问题？

推sunny 如果家长都是像你这样，那该多好阿~~

http://0rz.tw/wLxln 家长请看这篇吧!老师根本没必要

"我相信我的孩子很乖"...我笑了XD

管教你的小孩，反正孩子是跟着你几十年，后果大可自负

那你为什么不签，让你的孩子被骂?签名很难吗

直接找主任就是不尊重，跟奥客"叫你主管出来"如出一辙自己说孩子"被动，需要人家盯"然后老师盯了又投诉= =

我的孩子没有问题，只是...。这就是问题好吗！！

你觉得签名事小，但是你小孩已经很多次这样了，他这样处理其实也不为过

对导师处理方式有疑虑应该先找导师沟通，直接去学务处找主任对导师来说就已经不尊重了！内文跟推文又ㄧ直强调小孩很乖，也有很多家长也对老师不满。感觉上就是要用舆论抨击老师

一楼请别乱教！搞什么啊“我小孩很乖...” 这位家长你摆明要带舆论来攻击老师啊觉得自己孩子没问题很乖很棒，你干嘛不带回家教育你直接找主任谈，而非跟老师谈，这有尊重老师吗另外，有回文版友说告老师、爆给记者听、投诉...等等烂招数原po叙述的不见得是全部的事实，提这种解决方式真的很糟糕！

看到我的孩子很乖的起手式就推不下去

家长都认为自己的孩子没有问题…

可是我觉得 老师也不用这样有点情绪失控吧 我从小到大男老师女老师都没遇过这种大吼大叫的耶 有一个中年女老师对我们作业不满意会摔簿子 但是其他老师都很正常 即使有不乖的学生也只是好好讲 不会这么抓狂⊙_⊙

前几名就是好孩子？？那请问之前台大情杀的那位 成绩不好吗？你有真的了解自己孩子在学校行为如何吗？我遇过 木纳到问话都不回的 只会结屎面 如果你是老师遇到这种感觉如何？今天你又直接跳过班导去找主任谈？有何居心 觉得自己 哇 我好棒 找行政谈 就是要弄死老师 每个人都觉得自己小孩没错 一定是班导 你今天这样做了 就会是其他老师口中的黑名单 补签补签 这样就好 反正事后可以弥补 这心态是？ 我可以先打人再道歉的心态吗有补救了啊 你就该原谅我 老师今天在教你们要负责任 学不会 以后一定会有很大的问题 你们不想学 不想被老师管 那就先讲 之后小孩摆烂 老师放生他 不要再来哭哭哦

现在乡民都默认全是孩子家长的问题老师一定没问题了吗？！

楼上，目前就是只看到单方面说法，很难理解吗？

我当课辅志工曾遇过小四的对我说谎 询问他们班导后才知道他有过好几次回家跟妈妈转达与事实不符的经验甚至是让妈妈气到来学校找老师理论 才知道是自己小孩隐瞒部份事实甚至说谎也许原po除了询问孩子的说法 也可以问问班上其他同学的说法

单方说法 还想利用网络霸凌教师 不嘘可惜

觉得原po遇到的老师还算负责，也确实有在教学生活上细节！

我小孩很乖～

导师不擦屁股就给他烂阿，反正又不是老师要承担后果

嗯你只是没签名而已

好庆幸还有很多雪亮的眼睛