※ 引述《elsa0825 (Elsa)》之铭言：
: 在求学的过程当中 难免都会碰到选择
: 譬如说 要哪间大学啦？还是什么科系啊？
: 更甚至于是要不要转系？
: 不知道大家在生涯的选择课题上 是受到什么样的因素影响呢？
: 是自己兴趣？还是父母的因素？
来讲讲我自己的经验好了，我觉得我算是比较幸运的那种，
因为我从来没麻烦过什么生涯选择和要唸什么科系的问题。
而且比较特别的是，我这辈子参加过的大考只有高中学测，
什么考高中的联考，或研究所的考试通通没经历过。
然后虽然一堆人在反教改，但在我求学的过程中，却实实在
在是教改的受益者，要不是教改，我大概不太可能可以是国
立大学（虽然不是前段）研究所毕业。
小时候家境还不错，所以老爸常常会买一些很炫但其实自己
根本用不太到的东西，包括了一台 286 CPU / 1MB 内存
和 40MB 硬盘的电脑。
没错，你没看错，硬盘是 40MB ，而且据说那个时候还是超
高规格的东西了。
然后因为老爸根本没有要用电脑的需求，最后就变成我的玩
具了……也因为这样，其实从我国小的时候，就立定志向要
靠将来要写程式（虽然那个时根本不知道写程式是怎样的一
个概念）！
但因为不爱唸书，所以国中就是单纯的唸自己学区的学校，
要升高中的时候，刚好教改开始，有一种方案是登自己想去
的高中，然后好像是看在校成绩来决定的。其实详细的分发
条件和状况我也不知道，只知道不用考试，于是我就填了离
家最近，也刚从国中改制成完全中学南港高中，接着就录取
了。整个过程就是胡里胡涂莫名其妙地就有公立高中可以唸
了，究竟是怎么录取，为什么可以录取的我也不知道。=_=
到了高中要分组的时候，虽然我知道资工系什么的都是在二
类组，但因为我从国中开始数学就是那种不及格多于及格次
数的，加上那个时候对于中文系其实也有一点兴趣，就非常
驼鸟心态的选了一类组来唸，学测考的也是一类，虽然对于
数学很没辄也不爱唸书（都拿来玩电脑了），但好说歹说数
学总算考了个均标以上，文科本来就很拿手所以成绩也还算
不错。
不过因为国中那个时候就开始接触写程式也喜欢上写程式，
所以决定升学的时候还是决定唸资讯类。
但因为学测考的是一类组，所以其实选择不多，推甄忘了是
考哪一间，但反正第一阶段就没过。接下来就是申请入学，
把国立大学里面我有资格申请的资讯类科系都申请了（其实
好像也只有两三间），把备审资料什么的东西丢一丢之后，
最后的结果是－－只有一间暨南大学资管系通过第一阶段，
要进入面试。
然后我还记得那个时候我的备审资料大概是全班最厚的，因
为全部都是程式码，没错，我把高中时期写的程式作品的程
式码全部印出来了，现在想想根本在浪费地球资源。XD
然后忏悔一下，其实在我申请的时候，压根没听过这一间学
校，而且家人带我去面试的时候，一直在问我说真的要来唸
这种在深山里的学校喔？
顺利经过了面试之后，放榜的时候结果是最低录取分数最后
一名正取。因为评估过我再去考联考的话，能考到国立大学
的机会不高，所以就决定去唸这间学校了。
其中还有个小插曲就是因为我算是比较早放榜的那批，所以
有其他年级老师叫我去分享申请入学的心得，我也没想太多
就说好，接着在分享的时候就直接说：“不要太在意唸书考
试什么，专心做自己想做和有兴趣做的事就好。”
结果，讲完这次之后我就被唸了，而且再也没有人叫我去分
享心得。啊我就不是靠学测分数，而是靠那本备审资料和面
试的分数拉上去的啊（最后放榜的成绩单很明显看到这两项
东西的分数高到不像话）。XD
一路就这样唸到大学毕业，我还满庆幸自己来唸这间学校的
说，好山好水好风景不说，师资也很好，而且因为学生不怎
么多（我们系就一个班而已），所以平均下来每个人分配到
的资源反而非常多。
大学毕业之后，其实没有很想唸研究所，不过因为要给家人
一些面子，所以还是意思意思丢了政大资管和自己学校的推
甄，想当然政大一定是没上的。
倒是自己学校因为老师什么的都熟悉，大学时的成绩也还算
不错（除了数学类以外的科目，因为都是自己有兴趣的，自
然不需要花太大的心力），所以就再度莫名其妙的考上了，
因为是莫名其妙考上的，也就胡里胡涂的把他唸完，然后写
了一本我自己都觉得是废物的论文来毕业了。
毕业后就没啥特别的了，就实现了小时候的要当程式设计师
的志愿了这样，只是那个时候没想到等我真的成为这行业的
一份子的时候，他已经变成一个不断被投入新鲜的肝的行业
了……orz.
另外我要来劝世一下，从小讨厌数学是我一直不知道学数学
到底要干什么，不知道我背的那些公式要干嘛，三角函数可
以吃吗？微分可以吃吗？积分可以吃吗？算出了积分我的人
生会有什么不同吗？在国高中时，从来没有任何一个老师提
出过我现在在学的东西可以干嘛，我为什么要学这些东西。
就算是到了大学，也只有极少数的数学类型课有提到学了这
门课可以干嘛，所以我一直以来都觉得学这些东西根本就是
在浪费时间，对我写程式没啥帮助。
甚至在我大学申请入学面试的时候，系上教微积分的老师问
我数学成绩为什么明显的比其他科差时，我也直接回答说我
不知道学这些东西要干嘛，觉得学数学根本没用。
最后他只说了希望我如果有机会进来唸书的话，可以改变这
样的想法。但最后的结果是我微积分被当了一整个学年，大
二重修一年才过，但修完了我还是不知道微积分和数学对于
我而言有什么用。
最后的结果是……我换到了现在的工作，虽然也是写程式，
但因为要做与图形和影像有关的东西，以前觉得好像没用，
所以也全部忘光光到连基础概念都没有的三角函式全用上了
啊！
对不起，我真不该说数学没有用的……orz.....