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我也在安亲班打工，完全可以理解原ＰＯ说什么！
我工作的补习班有两种，
一种是纯写作业的安亲班，另一种是写评量的加强班
基本上作业班的安亲班学生有一半也有和评量班重叠，
另外有三成是班内的英语和数学补习班。
然后我待的教室就是纯粹的作业班，
应该是因为在乡下，还有隔代教养的因素，
小朋友在日常对话说台语的比例和说中文的差不多
导致很多学生到了高年级
在写作业簿的时候ㄥㄣ、ㄖㄌ不分、二声和三声也搞不清楚
那天有一个学生问我：“老师，ㄌㄢˊ有没有卷舌？”
我说：“ㄌㄢˊ当然没卷啊......你说的是哪一个ㄌㄢˊ”
学生：“黯ㄌㄢˊ的ㄌㄢˊ”
我：“...是黯然，ㄖㄢ卷舌的ㄖ二声然”
还有一些数学题明明同一个题型重复教过５次以上，
却还是每题都来问，
有的连看题目都还没看，就带着整本作业过来我的位置前面写，还赶不回座位上..
我边教他还边打呵欠，有时候会觉得难怪其他老师会暴怒= =
有一个案例是，小朋友本身有专注力不足的症状，
所以有些像是造句或写作文之类的都没有办法专心写完，
一篇作文作业可以从放学写到晚上九点半，
后来学校级任老师干脆给他一篇范文用抄的就好，
我问：“这样抄对于他的学习有帮助吗？”
安亲班老师：“不然能怎么办？他就想不出来啊。”
背书的时候不背熟，被退回去看不到二十秒又过来找我背之类的学生也比比皆是。
最崩溃的还是月考将近的星期五，
作业突然暴增改不完又一群人凑过来要问要背书，
还有家长到了要赶回家的作业还没订正，
那时候真的崩溃到好想回家QQ
不过我觉得现在的小学生最缺乏的真的是“礼貌”，
帮他们盛点心的时候，两百多个人次，大概只有８个跟我说谢谢。
被我退回订正作业的还会在我面前摔书...
看工读生好欺负就叫我帮他们擦掉错的
还有的比我妈还会管我的染发=A=....
想起以前自己在安亲班的经验，
疯狂用考卷和评量填鸭的方式真的会让人想逃避学习，
我小时候程度比较好，所以学习上没什么障碍，
但就是差一分打一下的制度让我很讨厌上安亲班
现在不体罚，反而是言语暴力，
常常听到其他老师骂学生说“你有没有在用脑袋啊”
(虽然心里时常有这样的想法但我都不敢说出来)
后来想想，程度比较弱的的小朋友又更衰，
逻辑性还没那么强不会写还要被老师骂得一头雾水QQ
上班时跟这些打架的想法弄得好头痛啊，
还好还有几个小天使会说老师好漂亮来抚慰我疲劳的心灵XD
补充一点好笑的事好了
之前有一个在校成绩还算优秀的小朋友一直觉得我这个死大学生一点都不厉害
一天到晚就在呛我，说他未来一定会比我伟大
我就说：“不然妳那么厉害，他的数学给妳教好了”
“那么难的我哪会啦！老师你是读哪所高中”
“ＯＯ女中”
听到我是ＯＯ女中毕业的之后，就突然开始崇拜我也不再呛我了XDDD
不过他们不知道的是，即使高中念第一志愿，我还是个一点都不厉害的鲁妹大学生啊QQ
※ 引述《seigo1002 (MIYU)》之铭言：
: 我在安亲班打工
: 发现现在的小学生有点......
: 五年级只买两本 国语数学 都是到段考完了
: 学期结束了 还没写完
: 可以东摸西摸拖到家长来接
: 因为平常就已经欠缺练习 考试是能好到那去
: 这时家长就会来唸说为什么成绩不好 国字看不懂 不会唸 也不会写
: 真的不夸张 五年级了 国字一堆不会 还要看书 写两笔看一次 补一堆 还是很差 作
: 文都不会写
: 有的四年级了 不会造句造词 甚至寒假作业都没写 然后家长来骂 （他寒假根本没来上
: 安亲）
: 还有的个性娇纵 被主师唸一下 脸臭的要命 还会瞪人 嘴巴翘的老高
: 因为我不打人 还会带点心跟他们分
: 让他们觉得我人好 可以顶嘴
: 这样的孩子上了国中 出了社会
: 家长能继续保护他们一辈子吗
: 有当妈的不愿让老师打骂的吗？
: 但自己有教不来的吗？