单看标题
国中小暑假变三周
这一定是嘘声一片
但这个政策到底是好或不好，是要看之后的配套措施
不过依目前政府状况...恩...应该是不用太期待
撇除政府因素之后来看这样的政策，不见得是不好的。
以某些角度来看，甚至我会赞成
暑假的两个月 孩子们究竟在做什么?
这个可以分成两部分
1.家长有安排活动的
有安排活动的，不外乎是安亲班、补习班、才艺班、营队、帮忙工作....等
至少孩子的动向、生活家长还可以掌握
家长偶尔请个假还能带小孩出国玩
或是家长本身是老师或家庭主妇/夫，也都能陪伴着孩子
这些问题小一点
反正他们本来就有事可做，要不要上课倒没有什么影响
2.家长没有安排活动，孩子自己处理
如果是碰到这部分的
孩子如果很乖，生活能规律，当然也没什么好担心的
但并非每个都是这样的乖宝宝
有看过两个月天天待在网咖的学生吗?
有看过两个月都在打架闹事的学生吗?
有看过已经没事可做开始走偏的学生吗?
尤其遇到家长放纵不管，学生的行为表现会在这两个月迅速崩坏
这样的学生们，不是少数，尤其在部分地区多的不得了
为了这样的孩子，我宁可辛苦一些，假放少一点带回学校上课
看多弱势家庭的孩子
当父母对自己都处理不好了，哪有心思再处理孩子的状况
恶性循环下，弱势的学生更弱势，问题学生更有问题。
有人说，
长假是让学生学习安排自己的生活
是让学生好好的放松休息，
是让学生多接触学校外的人事物
这些事，除了真的能自动自发，安排自己生活的学生才能体会
不然讲难听点，还不是现在长大了为两个月的暑假美名而已
真觉得学生会想这么多这么长远？
让学生能在长假多充实、又放松的前提是
要有负责、有时间甚至要有钱的家长，比较有可能做到。
两个月的暑假，往往让好的学生更好，差的学生更差。
所以缩短暑假这个政策，在有好的配套措施，真的为学生着想下，我觉得可行
但可惜台湾在很多政策的配套措施、家长想法 、社会大环境
只会让好的政策窒碍难行，甚至变得非常烂。