从高教资源以及家庭回推来看
参考
https://goo.gl/xLE3AU
台大经济系教授林明仁与学生沈晖智的论文“论家户所得与资产对子女教育之影响”
https://goo.gl/eXqCF1
里面有提到几个点
1.台湾家庭所得最高的5%家庭的小孩，他们进台大的机率，是台湾所得最低的5%家庭小孩
的6倍
https://i.imgur.com/9igPZdQ.png
2.资源对学校就读的影响
i.资源较多的学校，学生家庭背景也比较佳
https://i.imgur.com/FVU41bK.png
https://i.imgur.com/DQNKbll.png
也就是是否念台大跟家庭资源有关
ii.高所得家庭子女进入私立大学比例较低
https://i.imgur.com/j5CsoOF.png
3.有关家户所得部分
台大学生的家庭所得中位数约为150万，高于全体公立大学的近110万，更远高于私立大学
学生的家庭所得中位数100万
4.不同阶级生活经验的差异
a.如果你是生在衣食无虞的家庭，除了你的家人可能经常带着你四处游览，你可能也比较
容易听到你周边的亲友或邻居的成功经验，让你对于未来的想像更加具体
b.如果你生在较为弱势的环境，每天光是为了温饱就已经耗尽全力，周边的人也大多是过
著差不多辛苦的生活，你可能就不会想到念书对你的将来可能带来的好处有多么大
其实有资源在现在的社会要进行优势复制会更有机会
先不提有资源的家长可能头脑的天分以及教学可能比较好，光让小孩寒暑假国外念书，英
文先领先一截，然后再请家教来辅导学生其他科目，同样能力的学生，自然成长的幅度会
有差异
而且以前人觉得联考比较公平是因为大家都穷，不然有钱人的小孩可以多考几次一样不会
太公平
不过就读学区当然是希望让小孩能够走在阶级复制正确太道路，例如：
BBC 50年跟拍
https://goo.gl/VjQfKU
贫富差距的培养
https://goo.gl/W6E1uv
资源优势像在教室前端丢球
https://goo.gl/mqx1jv
当然还是会有阶级复制失败的例子，只是比例多跟少的差异
所以参考以上，资源还是会影响到学校，进而影响阶级
至于为何现在比较少三级贫户的例子，一个是资源差距，另一个是台湾跟30年前比起来富裕了不少，这样例子自然也会减少
不知大家觉得呢
※ 引述《Zionward (，)》之铭言：
: 冒昧回一下
: 科技板的大多数人，想必也是看数字的
: 其实联考是否比较可以让偏乡的学生翻转命运
: 远在2002年就透过统计发现
: 联考也没那么有效
: 大家可参酌一下这篇
: https://www.thenewslens.com/article/85532
: 基本上联考时代，生在台北市还是比较容易上台大
: 大家心中不免会想到
: 就学时代那些来自偏乡的超强同学、或陈总统之类
: