※ 引述《lidaben (dada)》之铭言：
: 这跟我们讨论的学习历程有关，之前备审资料不好，所以来个学习历程档案
: 你说有比较好一点点，但是大家建议的是学习历程档案都不要，回归让孩子好好念书
: 联考还是有弱势的问题没错，但是相对来说公平多了，你可以去看看李家同的论点
: 答案就是有钱人的教育资源就永远比较多,这没办法。
: 大家都知道以前陈水扁可以从三级贫户靠读书变成总统，以现在的教育制度
: 就是不可能的事情，在回文中有人说输家永远有话说，其实更多是既得利益者
: 要把教育制度改得对他们更有利，不是吗?
: 你读过教育理论，教育可以阶级翻转，也可以用来阶级复制，现在的阶级复制越来
: 越严重是事实，比起联考那个年代更严重也是事实啊～
不讨论课纲内容，只讨论多元入学会恶化阶级复制
其实这个想法是错误的，国内学者根据大考中心资料发现，多元反而有利阶级流动
https://teachersblog.edu.tw/people/1805
https://www.youtube.com/watch?v=3v3vzLbnoM8
之前有人说，教改后补习班林立，升学压力更大，但是这不见得是教改造成，
而是中产阶级变多，父母有更多的资源可以投入
https://www.youtube.com/watch?v=3v3vzLbnoM8
社会地位、明星学校在经济学中称为地位财，竞争是零和游戏，因为供给受限
家长越多是中产阶级，就越多家长有资源投入
投进更多资源争夺只会形成军备竞赛，对大家都没好处，因为PR90数量是固定的
因此，对于减轻升学压力，教改的确是失败的
但这是因为忽略学历是地位财的特性
即便维持联考，有钱的家长仍然可以投入更多资源维持优势