学习历程档案是大学申请入学的必采项目，不过立委指出，高中学习历程常被质疑沦为“
军备竞赛”，根据一○八课纲第一届至第三届高中毕业生调查，经济弱势生的学习历程档
案，在课程学习成果、多元表现等两项的未提交率，不仅高于一般生，甚至逐年攀升，其
中多元表现未提交率更突破六成。
教育部长郑英耀表示，以教育部的掌握，一○八课纲三届未提交的比率，都维持在很低的
数字，将持续加强宣导。
学习历程档案内容分为基本资料、修课纪录、课程学习成果及多元表现等四大项，其中多
元表现是指课业以外的活动，包括社团、志工服务、检定证照等；课程学习成果则是课堂
作品，形式不拘。本报日前报导，学习历程档案有民间大师班开价五千元，由补习班协助
学生整理资料、提供写作建议等。
立院教育文化委员会昨邀郑英耀备询，朝野立委都关注学习历程档案商业化的问题。立委
陈秀宝表示，教育部历来宣导，撰写学习历程档案无需透过补习班，但学档近年始终是补
习班附带课程，有广告宣称提供二千元范本，实作本更是五千元起跳，质疑影响经济弱势
生权益。
陈秀宝提到，一○八课纲上路后前三届学生，学习历程档案中课程学习成果、多元表现未
提交率，无论是一般生还是弱势生均节节上升，且弱势生未提交率远高于一般生。数据显
示，课程学习成果一项，课纲第一届弱势生未提交率为百分之廿四，第三届已攀升至百分
之四十二；多元表现中，第一届弱势生未提交率为百分之四十六，第三届高达百分之六十
二。
陈秀宝强调，弱势生资源少，下课后可能忙于家务或打工，要求教育部确实了解未提交比
率逐年攀升原因。立委罗智强表示，若提交人数严重衰退，“我想是对弱势生很不公平。
”
郑英耀说，每逢寒暑假，教育部都会赴地方宣导。至于学档商业化的问题，根据教育部调
查，补习班协助撰写学习历程的学生仅约百分之二，“但来自民间的商业行为，我们会努
力。”
https://reurl.cc/04gkbb