(我是传说中的仇师份子)
1. 我印象中 office 似乎有附注音字形，对于国小三四年级的学生，
注音字型仍是较友善的存在(不一定他们会看，但是他们会觉得那是
给小朋友看的东西..........我以前就因为这样看了台湾省政府
对于十二项建设的说明文宣，看完才发现这不是故事书....)。
到升上五年级之后配合课本再出没有注音的学习单。
2. 承上，要小朋友写心得的格子可以直接画写字正方格，用 word 拉表格，
三十字的格子给个 10 x 6 格就好，他们写字比较容易写整齐。
3. 要作文写到全文字，除了个别较优秀的小朋友以外，其实不容易，
鼓励他们国小一二年级与目前进度国语课本教过的字一定要写国字
(这你要了解一下有那些)，
其他就随便。
画番茄的小朋友画得很好。
※ 引述《dundun (dundun)》之铭言：
: 今年是我第一年长期钟点（教育菜鸟是我），
: 我是带三年级自然科，使用的是翰林的版本，目前在第一单元“植物大发现”
: 因为在单元末，我使用了工科馆的植物牌让孩子去观察，并进行了活动。
: 在活动结束之后，在发学习单时，我也收到很多抱怨的声音，
: 但是收回来的时候，确实有很多注音，但是也有全部都开始使用国字的孩子。
: 我认为主要是班导师和家长的训练方式有关系，
: 毕竟他们这个年纪认识的国字并不多，
: 以下是一些孩子的学习单，
: 可是！我的格式跑掉了！原本要附上注音的，还有原本0-5分的表格跑掉了
: 因为借用其他老师的电脑印，可是我忘记改成PDF档了！
: 但是似乎他们也还是能看懂
: https://i.imgur.com/u5qnqH4.jpeg
: https://i.imgur.com/dbQbLKz.jpeg
: https://i.imgur.com/8yJzLvK.jpeg
: https://i.imgur.com/ajeZ7vz.jpeg