虼|部发布国中小奖惩准则 违规情节重大家长可带回管教
2024-04-30 12:55
联合报／ 记者李芯／台北即时报导
教育部今日公布“国民小学及国民中学学生奖惩准则”，该准则包含学生管教及惩处基本
原则，以及全国一致性的奖惩及管教措施相关程序。其中也列入学校的“特殊管教措施”
，明定当学生违规情节重大时，可经审慎评估后由家长带回管教或引入社政、司法资源。
教育部依国民教育法去年通过的修正条文，邀集各县市政府、教育团体、家长团体、法律
及教育相关专家学者研商讨论，订定全国一致性、合宜的国民中小学奖惩原则，于今日公
布“国民小学及国民中学学生奖惩准则”。
准则纳入学校及教师管教措施，教育部指出，学生有危害校园安全、妨害班级教学及学校
教育活动正常进行等行为，或违反校规、法律等行为时，教师、学务处、辅导室或学校对
学生得采取管教措施。管教措施区分为“一般管教措施”、“学务处及辅导室之特殊管教
措施”与“学校之特殊管教措施”等3种类型。
教育团体先前不断倡议家庭教育、家长管教的重要性，教育部表示，学校的特殊管教措施
是指学生违规情节重大时，如需由家长带回管教、引入社政或司法等资源，经慎重评估规
画其管教策略及妥适性，学校应在正当程序审议后实施。
教育部本次审视过去争议案件，盘点国民中小学奖惩规定内容、执行情形，就违反服装仪
容、情感关系及违反学生在校作息规定之管教惩处，订定一致性规范。
准则也订定学生的救济管道，若学生不服学校特殊管教措施，可依国民教育法第45条、高
级中等以下学校学生申诉及再申诉评议委员会组织及运作办法，由其法定代理人或实际照
顾者代为提起申诉。
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