几个想法啦，不一定是正确毕竟我自己的小样本一定有所偏差
就当参考参考
Q1.问题是行政巡堂看到这么多人睡觉又会有被约谈的危险。
A1.
我不太确定是不是国高中端的差异，
至少我在求学时的经验以及现在在高职的经验。
真的会被约谈的大概是出现师生冲突甚至踩了性平、霸凌这些天条。
不然学生上课睡觉很稀罕吗？
大概要小心就是要确保学生不是身体不舒服倒在桌上没了呼吸，那是真的会飞天
Q2.捣蛋份子的处理
A2.
中二不是病，发起来要人命(摊手
除非他有什么在意的部分(成绩、升学、社团...etc)的资源掌控在学校手上
不然不在意成绩、不在意记过、不在意能不能拿到毕业证书、
不在意小团体之外的人对他们的看法。
说真的丢到学务处丢到辅导室老实说他们手上能拿来管教的工具不会比一般教师多。
他可以做的其实大部分你都能做，只是他们身上挂著的职位“感觉”起来比较有吓阻力
当然也不是说都闷著头自己处理，行政端的部分还是可以问问，
毕竟他们可能接触过的个案更多，可能有些办法是你的盲点没有想到的。
因为也不是很清楚他们皮的样态到底是怎样，
其实他们在皮的时候，也当做一个课堂注意力喘息或转换节奏的时机，
很多学生精神最好的时候不是你准备了什么丰富的内容，
而是老师在讲干话在干古各种不是重点的东西上。
(老师讲了什么笑话都比这题期中考会出记得更熟../_>\)
花个五分钟瞎聊当作一个缓冲其实对于收服这类的学生可能有一定的帮助。
他对你有认同感(有交情？)的时候，也可能对你的要求比较愿意买单
Q3.自我的提升
A3.
汉草练好些，虽然你不会对他们怎样，他们也知道你不会对他们怎样。
但......就是会怕啊 XD
另外脸要能笑能臭(话剧社上身？)
像我要带实习课的关系是真的很怕学生耍猴出事，
所以是直接先挑明了课堂课你要不听是你家的事，
实习课(包含你所说的实验课)是会影响到其他同学的安危的。
在实习课搞事我一定拉正从严处理。
(配合臭脸跟放下麦严肃死亡凝视)
你说我真的会有什么能从严处理吗？也不一定
但......就是会怕啊 XD
另外就是真的真的不要生气不要走心，
就算我在大声拉正学生，我都告诉自己这是剧情所需XD，
依你的文章我的感觉这个学生只是年纪到了，
喜欢上展现自己寻求注目的时候，
但是认真念书或是认真社团活动之类要付出心力、时间成本太高
现在有个低成本可以得到关注的行为就上瘾了。
有时候这种学生的行为，真的只有时间是唯一的解药。
共勉之 /_>\