1.媒体来源:
ETtoday
2.记者署名:
杨惠琪
3.完整新闻标题:
偏乡高中本土语师资难觅 教育部推“直播共学”计画
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▲偏乡高中本土语师资难觅，教育部推“直播共学”计画。（图／教育部提供）
除了确保本土语文及文化永续传承，教育部从111学年起，将本土语文课程列为高中必修2
学分，但考量偏乡地区不易聘得师资，委托台北市立大学办理“高级中等学校本土语文直
播共学计画”，解决师资招募与培训问题。
教育部国教署表示，直播共学计画包括闽南语、闽东语、客语、原住民语，团队在开学前
协助师资招募与培训，并媒合全国参与的学校，制作数位教材包及配送教材资源等提供师
生运用，更协助各校进行环境及设备测试，确保师生远距学习保持畅通。团队也定期于课
后与授课教师及校内协同教师讨论上课情形，整理课堂中的相关问题，尽可能提供协助及
问题的排除。
国教署说，以云林县私立福智高中为例，将客语采直播共学形式上课，授课老师以活泼教
学引起学生学习动机，学生反馈热烈，并创设LINE群组，除了缴交作业，学生还会于群组
内分享自己生涩的客语录音，让老师能确实掌握学生学习状况。授课老师表示，透过直播
共学，除了学习客语外，也让同学更加了解自己家乡文化。
国立北斗家商一名宋姓学生选习恒春阿美语，该名学生原本就具备恒春阿美语中级认证，
与直播共学老师沟通无碍，并配合授课老师的课程内容来协助其他同侪进行学习，借此学
习方式让课堂更加生动活泼，也提升学生的学习意愿。
5.完整新闻连结 (或短网址):
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6.备注:
以后还可以来个 VR 共学？科技岛国指日可待！
另外，虽然算是老生常谈，但我还是没很喜欢这种要大家都用 LINE 的要求 Q.Q