借不借当然可以自己决定，我想也不会有老师因为不借课就有心结啦！毕竟每个老师有自
己的教学考量。
推文中有人提到，为什么不是老师本人来借，认为这样不礼貌。关于这点我有不同的看法
：
原文只说借课考试，细节不清楚。在我看来，有两种可能：
1、借了科且该堂课由理化老师来上，如果是这样，当然应该任课老师自己沟通。要请对
方还自然也可以，但就成了调课，按说调课应该知会教务处而不可以由老师私下处理。
我猜情况应该不是这种
2、我觉得比较可能的是要借这节课的时间让学生写考卷，但理化老师不会来。
如果是这种借法，当然不可能要求对方还，除非你也有什么教学任务在执行上只需要单借
对方的课堂时间而你自己不用到场。（除了考试以外，也可能是观赏影片）
如果是这种情形，我觉得由小老师或学艺来问无可厚非。你如果不愿意借，也许老师会再
请他去问童军、音乐、表艺….
每个学校尽管文化不同，但这种细节实质上应该差异不大。我讲个我这周的例子：
我想给学生看个跟选举有关的影片，但周一时新设备出了状况没看成，于是我请该班同学
问他们国文老师（导师），如果他自己的进度上完了，周三第五节国文课他有安排吗？可
否借我25分钟看影片（我还借主科哩），结果国文老师帮我安排转借音乐课，因为音乐课
已沟通好排考试，让他们考完后看影片。播影片时我也没到场（我自己有课），请学生处
理。
以上过程没有任何的不愉快，愿不愿意借尊重对方，转借音乐也是国文老师自己想的。不
过这当中有个也许很重要的前提：
我跟国文老师很熟，还常常帮他救火。
如果没有这层关系，我大概会自己跟老师沟通而不会请学生代传。
※ 引述《Alan1988 (Alan)》之铭言：
: 各位先进前辈好～
: 小弟任教的科目是健体领域的课
: 本次段考不用考试
: 就在刚刚有学生来询问我是否能将我的课借给理化老师考试
: 我思考了一下之后选择了拒绝
: 我想请问的是：假如我将课借了出去，依照现在教学正常化的要求，如果被查到的话我
会
: 有责任吗?
: 先谢谢各位的解答

而且学生说借理化老师考试，搞不好其实是班导要排理化考试请学生去问的