这要回到当初为什么要完全中学
两个原因
1.当时要普设社区高中
打破明星中学
哪里可以普设社区高中?
就找学区中招不到人有空教室的国中
也就是招生相对困难的学校
2.原本要减班的国中
能继续存在
而且因为有直升制度
还可以帮助原本的国中招生好看一些
现在你要废除完全中学
想要留国中还是高中
被废除学制的编制老师要往哪里送
我觉得这完全没有说清楚
只从自己的考量
而没有搞清楚这些制度的由来
以及他存在的原因
※ 引述《chunglin ()》之铭言：
: 转分享
: 希望大家可以帮忙连署
: https://join.gov.tw/idea/detail/11452edf-c49c-486b-a418-e4c818bed821
: 提议内容或建议事项
: 目前国内设立许多完全中学，但国高中许多适用的法规不同、不同学习阶段的
: 孩子的学习需求也不一样，因此造成许多相关的衍生问题，例如：
: 1.高中职两天免早修、国中仍是天天有早修，因此造成作息互相干扰，高中生希望
: 能自由运用早上时间运动、练习乐器等，但国中端希望早修时校园需要保持安静。
: 2.高中职与国中小适用的食品相关法规不同，但学校的午餐供应与合作社都只有同
: 一个，造成法规的执行和落实有极大的困难，国高中家长的需求不同、孩子的自主
: 程度也有极大的不同，于是造成学校第一线的执行困难。
: 3. 国高中合设的结果，造成老师的钟点经常需相互支援，影响教学之专业，但若
: 老师想两方兼顾，就变成蜡烛两头烧，政府也不会有钟点上的额外减免或人力的增设。
: 4.同上，完全中学需同时办理高国中之业务，但只有一套行政系统，造成相关行政
: 人员负担加重，需承担一般纯国中与纯高中两倍的业务量，造成完中的行政人员没人
: 要当、年年都在上演大逃亡的戏码。
: 5.完中的国中部因为有直升的诱因，造成家长纷纷跨区寄户口，努力把孩子送进去，
: 但也因此造成了邻近国中招生之困难，目前少子化的趋势越来越严重，若完中的
: 国中部招生与升学制度保持现状不做任何调整，恐会造成完中国中部年年爆满，但
: 附近国中纷纷倒店之乱象。
: 利益与影响
: 1.逐步因地制宜的废除完全中学，才能不再有一校两制之乱象，让国中生与高中生
: 的权益都收到保障。
: 2.可减轻完中的教师与行政人员之负担。
: 3.改善地理位置邻近完中的国中持续减班与招生不易之情形。