https://udn.com/news/story/6928/5401550
蔡英文总统宣示2030双语国家政策，教育部宣布今年9月启动“大专校院学生双语化学习计
画”，目标是2030年至少40所大专校院英语课采全英授课比率达八成以上，至少一成大二
及硕一学生修习两门以上全英语授课课程。
教育部表示，将择优挹注具国际竞争力的大专校院或学院，转型为双语标竿学校或学院。
2024年预计达三所标竿学校，2030年预计达六所；双语标竿学院部分，2024年预计达18院
、2030年达30院。
教育部表示，2024年时，标竿大学与标竿学院至少有25％大二学生，英文能力在听说读写
达到CEFR B2以上的流利精熟等级，同时全校至少有20％的大二学生与硕一学生，当年所修
学分的20％以上为全英语课程。
到了2030年，教育部高教司表示，标竿大学与标竿学院中至少有50％的大二学生在听说读
写达到CEFR B2以上的流利精熟程度，同时至少有50％大二学生与硕士学生当年所修学分
的50％以上为全英语课程。
教育部表示，推动“大专校院学生双语化学习计画”已具一定基础。按教育部与英国文化
交流协会在2020到2021进行的调查发现，目前我国高三生约21％达到“欧洲语言学习、教
学、评量共同参考架构”CEFR B2流利以上等级，也就是有五分之一的高三学生具有修习全
英语课程的基本能力。师资方面，已有近7000名大学教师具全英语授课能力。