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公务人员今年3月开始试办“加班时数覈实计算到分钟数”，根据规定，公务人员加班未满
1小时或超过1小时的余数，可以经合并，再以小时为单位，选择“加班费”或“补休”。
高雄市教师职业工会主张，教师身为政府受雇者，应比照公务人员，“超时加班时数”采
计覈实累计至分钟数，以符公平原则。高雄市教育局表示，公务人员与聘雇人员先行试办
，教师部分先等试办结束再规画参考。
高雄市教师职业工会理事长于居正表示，行政院在“各机关加班费支给要点”规定，各机
关对经依规定指派加班的职员及约聘雇人员，得鼓励其选择在加班后一年内补休假，并以
小时为单位，不另支给加班费。教育人员本应适用“因公务超时加班，可以支给加班费或
是补休”的规定。但因经费考量，如今多以“补休”代替“加班费”。
于居正说，事实上教师不但无加班费可支领，补休更须自行处理课务，并自付代课钟点费
，许多教师因此被迫放弃补休权利。现在补休采计强制规定“以小时为单位，余数不得累
计”，相较于劳工加班保障的优厚，以及公务人员的弹性处理，政府明显苛刻教师。
工会建议，教师应与公务人员规范一致，对于超时加班时数的采计，覈实累计加班时数至
分钟为止，这样才有鼓励补休的实质意义。
高雄市教育局表示，教育部国民及学前教育署对于“教师加班未满1小时，或超过1小时的
余数得否合并计算”一案，因行政院人事行政总处表示3月起只有公务人员与聘雇人员先行
试办，至于教师是否比照办理？将适时了解公务人员、聘雇人员试办情形后，再于后续规
画参考。