下周开学准备好？光量体温无SOP 老师忧：一定非常乱
2020-02-16 13:26 联合报 / 记者林丽玉╱台北即时报导
新冠肺炎疫情延烧，高中以下延至2月25日开学日将至，有老师抱怨，学校现在要导师调
查学生有无旅游史，若学生或家长隐匿，责任是否在老师身上；还有家长接到学校要求，
若发烧须出示“非新冠肺炎诊断证明书”；更有老师担心，量体温没统一SOP，恐出防疫
漏洞，开学一定会非常乱。
因应开学，仅管教育部表示会补齐各校的额温枪、口罩等防疫用品，但有老师担心，从学
生到校如何量体温、若有发烧学生如何处置等都没统一SOP，老师无所适从。有不具名老
师提到，当年抗SARS期间，有些学校是进教室才量体温，还有小朋友互量，就曾发生根本
没量直接抄体温纪录。
这名老师说，这次防疫，目前有的学校老师说要在校门口量体温、有的则说到班再量，老
师群组说法众说纷纭，担心若没统一恐有防疫漏洞，甚至在校门口量，学生数多的大学校
恐大排长龙更影响交通，开学一定会非常乱。
民进党前立委林静仪也提到，就有家长接到学校通知，若学生发烧必须出示非新冠肺炎诊
断证明书才能上学，让医师及家长很困扰。林说，要医生开诊断证明需再做RT-PCR和断层
扫描确诊，特定医院才有能力做、也要花时间，呼吁学校不能要求发烧学生提供证明，也
会浪费医疗资源。
国民党立委李德维也说，接下来开学，学生群聚人数相当惊人，一旦发生状况将难以因应
，目前教育部是授权各县市教育局规划防疫，但他认为应要更通盘应变，包括如何量体温
避免影响上课；若多名学生发烧，校护、安置空间够不够？甚至若有确诊，老师学生停课
14天，师资人力能否因应？教育部与卫福部应就各自专业提前应变，并在开学前几天就要
加强宣导
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