※ 引述《sustained (sustain)》之铭言：
: 以前的年代 霸凌还不太会被发现
: 现在随便手机一拍 就公诸于世了
: 但我想问的是 老师有感觉到霸凌可能会发生吗
: 是否有在帮助被霸凌学生 融入班上
: 当老师看到A同学的橡皮擦 被班上同学丢来丢去 会觉得是在玩吗
: 当看到3个人围一个人的时候 老师会上前去了解状况吗
: 职场霸凌尚且不敢动手 为何高中以下霸凌敢动手
: 是不是动手的学生该公诸于世 并且让爸妈来领回 送警察局
: 真的很想跟那些霸凌的人说 有种来一对一 别以多欺少
: 输的人下跪 因为学校没有制止的能力 只好靠自己
: https://www.youtube.com/watch?v=H60_gM1j3jI
首先呀，很多人对霸凌的印象都来自于媒体报导或是望文生义，但有兴趣的话
可以查一下学术上对霸凌的定义，而社会上一直认为校园内对霸凌行为处理很
消极的原因也源自于此，因为它就真的不是霸凌，你要学校怎么启动霸凌因应
措施？然后报复式的处理霸凌绝对是不允许的，先不提学校是教育单位不是矫
正机构，你提倡以暴止暴不正是宣示暴力是解决问题的好方法吗？今天只要能
打赢别人，就代表了正义吗？
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝你真的不懂校园霸凌＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
霸凌行为的判定，我们必须要看行为人是否为持续重复对被行为人施加贬抑、
排挤、欺负、骚扰或戏弄等行为，使被行为人处于具有敌意或不友善之校园学
习环境。所以以新闻上所得资讯初步研判，这不属于校园霸凌，而是属于刑事
伤害，又因为是告诉乃论且少年犯，顶多就是责付双方父母带回管教。请不要
想要以暴易暴来遏止，暴力永远只会引来更多的暴力。
你要问老师有没有制止类似行为的权利，很抱歉就法律上而言是没有的，现实
面上顶多出言制止，只要碰到对方身体极可能会吃上伤害罪告诉，因为校内人
员不属于司法或警察人员，而这些屁孩打人行为也不构成现行犯要件，就算你
是教育部长动了孩子还是要被告的。
所以不是校园里的成人不做为放任霸凌，而是游戏规则跟社会大众想像的不一
样，老师不能穿上蝙蝠装痛殴行为偏差的孩子主持正义，也没资格在学生发生
纠纷时判决谁霸凌谁。
所以不要再问为什么学生被霸凌时老师不站出来，第一因为它极可能不符合校
园霸凌行为定义；第二老师能够做的就是启动程序，开一堆会，请家长出面坐
下来处理，老师（应该说任何人）没有权利要双方握手言和或对簿公堂，一切
都交有当事人（监护人）来决定。
就拿这个事件来看，就算你在当场看到，跑去架开他们，首先极大可能你会被
屁孩告伤害，因为你的确碰到他身体。法官会要求你赔偿对方医药费和解，然
后判个拘役易科罚金或缓刑。接着你就会慨叹社会没有公理，好心被狗咬。
所以最好的处理方式是打电话报警，请警察来处理，有哨子吹哨子，喝止进一
步行为。法律就是这样写，游戏规则就是这样订。我们不可以怪法官恐龙不食
人间烟火也不能主张自己阻却违法免责，这才是真实的世界。
还有呀，为什么小朋友大多是肢体霸凌，因为他们没那么邪恶，他们大多是模
仿周遭大人们的行为，没有意识到这是错误的解决问题方式，所以不动手的霸
凌不见得比较高尚文明，只是脑筋用错地方，有更多花样而已。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝老师干什么吃的？＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
社会上往往看到的只是片段资讯，以为校园霸凌行为情形严重，其实这个社会
的霸凌才是无处不在，如果学校老师在霸凌防治教育上真的没有功能，那校园
霸凌事件的频率应该更高上三成不止。
你看数字版战男女、地区、族群，就知道凡是群居动物，大多利用外部敌人来
团结内部组织，而对与自己不同的个体越不相同敌意越深，这些都是人类在史
前时代的求生本能，已经刻在基因中无法抹去。进入文明后，教育制度的建立
就是要让我们正视这些本能，但利用互助来加强团结，用沟通来消除敌意，学
会用更好的方法来消除人与人间的歧异，而非只能铲除对方。
就情绪无法控制，但行为是可以改变的。老师的功能正是教育孩子们用对自己
、对别人更好的方式来进行人际互动。
坦白说真正一直做不良示范、扯教育后腿的是这个社会及媒体，指责学校没有
尽力保护学生的人怎么不去指责这个社会如何蔑视儿少保护？要不要统计一下
是死在学校里的孩子多还是死在父母手上的孩子多？
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝面对校园霸凌＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
校园霸凌中的行为人、被行为人都是我们的学生，他们来学校是为了受教育，
不是为了来被贴上加害人、被害人的标签，正因为他们不懂所以才来学，我们
不能因为他做错、做不好就贬低他，当他伤害别人伤害自己的时候，我们要做
的不是惩罚他，而是中止行为、同理感受、解析利弊、肯定期许，如此才能停
止恶性循环，才能让双方都能成长。
具体作为我懒得再贴一次了，有兴趣自己去看，#1SnIBUAB
最后推荐一本让我对霸凌行为改观的书，真的可以花一两个小时看完。
《生日快乐—生命闪耀的瞬间》
出版社： 稻田出版社
出版日期： 2006/08/15
作者： 青木和雄
译者： 宋西美
ＩＳＢＮ： 9570302070