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作者: Aruka0924 (Aruka) 看板: Gossiping
标题: [新闻] 12岁孩子沦植物人！心脏病生遭迫练跑休
时间: Mon Aug 26 17:58:10 2019
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1.媒体来源:
风传媒
2.记者署名
谢孟颖
3.完整新闻标题:
12岁孩子沦植物人！心脏病生遭迫练跑休克倒地 校方还问妈妈“该叫救护车吗”
4.完整新闻内文:
台中市乌日国小卢姓导师在知道A生患有先天性心脏病、不宜做激烈运动的情况下要求A生到
操场与同学一起练跑，A生返回教室不到1分钟即倒地，之后又因急救延误，而成为植物人；
A生家长在人本教育基金会陪同下赴监察院陈情。(谢孟颖摄)
“孩子现在只能躺在床上，无法自主活动、无法进食、身体疼痛也无法表达……”2016年10
月份，台中市乌日国小卢姓导师在知道A生患有先天性心脏病、不宜做激烈运动的情况下要
求A生到操场与同学一起练跑，A生返回教室不到1分钟即倒地，但校方打电话问A母确认“该
叫救护车吗”才拨打119，而后年仅12岁的A生疑似因为延误就医而成为植物人。今（26）上
午A生家长在人本教育基金会陪同下赴监察院陈情，记者会上A母痛哭：“我对学校老师是如
此信任，但到最后我的儿子活着只剩痛苦，他没有未来。”
“老师可以休息，为什么不能让孩子也休息？”导师脚伤教室休息 孩子心脏病被要求练跑
酿悲剧
为何一个12岁的孩子会在一场练跑成为植物人？人本教育基金会中部办公室主任陈怡文表示
，人本系在今年初才接到家长投诉此案，初看案情会以为小孩自身有先天性心脏病、校方也
有叫救护车“好像还好”，但再追究此案细节，便会发现学校有严重疏失，关键在于“急救
不及”。
陈怡文说，A生从出生起就有先天性心脏病，也有医师诊断书强调不宜做剧烈运动，A生每换
一次导师A母都会特别叮咛，然而在台中市政府举办的路跑筹备上就发生悲剧。
事发当天早上班上分为两组同学，一组上英文、一组被老师要求去练跑，患心脏病的A生在
练跑组，导师则因为自身脚伤在教室休息，对此陈怡文气愤说：“既然老师可以休息，为什
么不能让孩子也休息，也没有要其他老师代为看顾？”
而据监视器画面，A生下楼跑步后回到教室走路已经摇摇晃晃，随后不到1分钟即在教室昏倒
。尽管乌日国小每班教室配有电话、老师自己也有手机，理应可以当下拨打119，老师处置
却是请一个学生下楼去找校护，学生当下没找到校护、再请一名成年男性帮忙找依然寻无校
护，没想到过了3分钟，监视器画面是校护从健康中心走出来。
https://i.imgur.com/F7YMLEW.jpg
据监视器画面，A生下楼跑步后回到教室走路已经摇摇晃晃，随后不到1分钟即在教室昏倒。
(人本基金会提供)
而当校护终于开始替A生做CPR时，妈妈还接到校方致电询问“可以叫119吗”后校方才报案
。同年4月份A生因为打篮球晕倒送医时校方曾经误报为癫痫发作，而这次依然误报为癫痫。
尽管孩子在上救护车接受10分钟AED急救、抵达医院时终于恢复心跳，最终悲剧仍造成，因
脑部缺氧伤害成为植物人。
“我不知道怎么帮助小孩，让他有未来地活下去”为照顾孩子失业、每月支出多5万 父母都
曾想自杀
“我一直以为学校是个让孩子学习的地方、让孩子安心成长的地方，但因为一连串误判、疏
失，让学校成为遗憾的地方……”记者会上A母哽咽道。倒下近3年来A生依然无法活动、无
法进食，因为严重缺氧性脑伤经过多次手术，A母说：“每次看到他头上坑坑疤疤手术疤、
背后数条手术疤，我的心如同万箭穿心的痛，但孩子的痛苦，他却只能默默承受……”
一个孩子成为植物人，对家长来说自然是极大负担。
A母表示自己几乎是天天半夜都要起来照顾孩子、尽管自己身体有状况也要咬牙撑住，小儿
子也因此缺乏照顾：“我无法再拨时间陪他了，我觉得很对不起他的弟弟，我也很对不起大
儿子，因为我对学校老师是如此信任，到最后我的儿子活着只剩痛苦，他没有未来，因为我
的愚昧，我跟老师说他有心脏病不能激烈运动、我以为有跟老师讲、请他多留意就好了，但
我对老师的信任在这次全部瓦解了……因为我的愚昧让小孩这样活着，我看到他的痛苦，但
看不到他的未来。”
A父更是为了照顾孩子影响出勤、失去工作，整个家因为A生就医每月多出5万元支出，这已
超出A父可负担范围：“我的人生变成黑白，我跟老婆陪小孩住院的那半年多，我们不约而
同产生轻生的念头，好像人生到此就差不多了……”
“我们现在只能过一天算一天，他渐渐长大、我也渐渐变老了，我觉得很无奈也很遗憾，我
不知道怎么帮助小孩、让他有未来地活下去。”A母痛诉。
“这不是先天问题，是人为疏失”台中市府仅定调“意外” 家长赴监察院喊冤
对于整起事件校方疏失，A父质疑班导明知孩子有心脏病还要求练跑、事发时也不在现场等
问题：“我发现学校跟我当兵的时候是一样的，自己的生命要自己照顾、人身安全要自己负
责──但我小孩才12岁，我当兵已经20岁了！老师叫他去跑，为什么没有照顾？如果没有照
顾的能力，为什么要执行这个动作？我小孩有心脏病，为什么那么不在意他心脏病的问题？
4月多发生的事情，他忘记了吗？我看到川堂上小孩走回教室摇摇晃晃的，他的心情一定是
‘老师你在哪里、老师你在哪里’……”
https://i.imgur.com/8XQpNU7.jpg
图为A生的联络簿。（谢孟颖摄）
而人本中部办公室主任陈怡文指出，像A生这样身体有状况还被要求跑步而倒下去的孩子并
不是首例，台中2012年便发生过丰原国中女学生身体不适被要求参加大队接力竞赛、抵达终
点后倒下变成植物人的案例。
而在A生案件里，有联络簿证实导师明知有医生诊断，还是希望A生可以报名参加、可以担任
机动组，陈怡文质疑：“既然老师都知道孩子身体状况，为什么可以叫孩子一起跑？一个12
岁孩子有没有勇气跟老师说‘我不要下去’？”
至于校方疏失，陈怡文表示，依《教育部主管各级学校紧急伤病处理准则》，校方应制定紧
急伤病处理规则、对教职员生进行基本救命训练等，但A生案件发生近3年校方依然无相关规
则；对于台中市政府疏忽，台中市政府知情后也没有启动调查，以“急救事故”、“意外事
故”定调本案。
对于以上状况，今日人本陪同家长赴监察院，盼能请监委纠正台中市教育局与乌日国小，更
希望能弹劾校长，“因为学校没有落实法规造，成孩子变植物人。”人本声明稿表示，如果
把每一次都视为“意外”而不检讨系统性的问题、教育部不启动调查、政府不愿担负监督与
预防的责任，“那谁能保障孩子进入学校的安全？”对于本案人本强调“这不是先天问题，
是人为疏失”，而当制度上破洞仍在，下一起悲剧的发生或许并不远。
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6.备注: