※ 引述《leamao (印度阿默)》之铭言：
: 无论是教育、辅导、咨商、矫正、服务、管束…你觉得学生可以分辨这些差异吗？
大概只有三岁小孩不行吧。
这是大
: 人自己定义出来的方法 ，对孩子来说有没有帮助才是关键！
: 对调保官而言，保护管束是所有任务中最重要的部分，时间为期三年，保护官需要在这三
: 年内调整孩子，为孩子设定一些行为界线，并且在这个过程中辅导他的行为，引导他思考
: 如何在“一定范围”内找到适合自己的道路；如此一来，这些孩子就不会再违法吗？天下
: 无贼？
没人这样讲，别整天幻想
: 所以请勿以偏概全，无论是调保官、老师、辅导老师与家长都不是万能，不是调保官的方
: 法才有效，而是凡是能影响孩子的人都要互相合作
早就在做了不是？
现在不就是把合作拿掉，全丢给教育？
，并找到对那位孩子有帮助的方法，以
: 及真诚的关怀才是关键！
不用再拿人本那套不负责任的美好幻想文字乱骗了，台湾已经被骗出这么多8+9了，你还嫌不够，
还要培养无敌8+9，醉了