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清明连假最后一天，淡江大学兰阳校园政经系主任包正豪在脸书提到帮小四孩子复习功课
的情况。包正豪指出，国小四年级的国语课本，还用这种类似启蒙的字眼：“我会写字”
、“我会念多音字”、“我会念句子”，真的让他有弱智的感觉。
包正豪表示，帮孩子复习功课，数学应用题和语文理解能力有关，所以“数学”处理完后
，马上来看“国语”课本。
“老实说，我有点傻眼”，包正豪说，小学四年级，还用这种类似启蒙的字眼：“我会写
字”、“我会念多音字”、“我会念句子”，真的让他有弱智的感觉。包正豪承认他有点
成见，但他仍认为，这样的学习方式，真的有点浅。
然而，包正豪也并非完全否定课本的编排。包正豪说，他自己读的感觉是，用单元形式连
续几篇类似文章的编排方式，是不错的做法。但整体而言，他个人觉得稍微浅一点。