实务面来看,请问教育部推行过什么成功有效的计画?
前面有篇文提到
教师接计画减课的问题
让我想到一个问题
我国中教了二十几年
经历过教育部推行过无数的计画
耗费的人力 财力 累积起来可观
也占用了无数教师原本可以用在学生身上的时间 让老师疲惫不堪
可是要我想出哪一个计画在实务面上成功又有效
我想不出来一个
也许我有漏掉的
如果老师有想到什么计画是成功有效的
再提出来分享一下
也许是我误会教育部了

年金反革