※ 引述《pinksayun (pink)》之铭言：
: 各位前辈好
: 我在小校服务
: 学校目前规模是六班
: 一个班大概13-15人左右
先说我是任教国中，所以有些情况可能不大一样
不过基本上我觉得关于请假相关规定不外乎“依法行政”、“互相尊重”两原则
以下针对你面对到的事件解析，若换做是我遇到…会有何参考作法
参考看看啦～
: 【事件一】
: 这学期换了一个教务主任
: 我们礼拜三下午想请补休
: 主任说“不行”
: 只要学校有排研习活动
: 就不能使用补休
: 但，我们学校周三进修从第一周排到最后一周
: 我们何时能请?
: 于是某一个礼拜五我们班下午科任课
: 我请递了补修的假单
: 主任又挡我
: 说“你不是有课吗?”
: 我说“我有请同事帮忙看学生”
: 他劈哩啪啦念了我一顿才勉强签了名
1.请问“前教务主任”会不会挡请补休？！如果不会，那可能是现任的对法规理解有问题
如果也会，有可能就是贵校的内规，甚至是明文在校务会议上有通过
“凡遇学校研习活动均不得请假补休”的条文……
不过我觉得不太可能，不然举凡“婚假”“产假”“行政休假”都不准排在星期三了
很诡异吧……干脆说星期三不准生病，因为有研习（好大的官威啊）
所以当你被挡补休时，要怎么回复比较好呢？！
你就回“请依法行政，谢谢指教”（这样好像太呛XD）
或者
“请问主任是哪一条法规规定有研习就不能请补休呢？”
就我查的资料是没有明文写到啦！
请搜寻 教师【法定研习】懒人包
其实除了法定的研习外，其余的是可以不一定要参加的
贵校每周三均办理研习，实应为贵校行政单位的认真鼓励一番
（小弟也是行政，不过除了上级公文交代的研习外，几乎是不太爱办理研习啦！）
不过，不代表就可以强迫老师们一定要参加
我猜想主任应该是怕有一就有二，之后就会变成研习办了却没人参加的窘境
但是还是要彼此互相尊重的大前提下去沟通
而非一道圣旨“研习就是不准补休”
只要不是每次研习都不见人影，我想你绝对是站得住脚的
换做是我，若是主任还是爱刁…我可能就不请补休了
因为未来学校若是有相关要配合的活动（例如：带学生去会考…）
这些相关可以让我请补休的活动………
我通通不克参加！！！！！（我就给你活动当天挂病号，让你人仰马翻 XD）
反正你刁我补休怎么请………那我就技术性的不配合活动
有人规定一定不能活动当天生病的吗？？？？
相信我，一个聪明的行政主管……
绝对会感谢愿意配合活动的导师群 否则累到的还是自己
自己是行政的感想。
2.至于星期五下午科任课请假，请同事帮忙看这点我不是很懂国小的作法
国中端作法是“课务自理”，导师职务代理可以自己找或是请学务处帮忙找
不管是补休或是事假
提供给你参考
3.那若是贵校经校务会议通过“研习不得补休”的天王条款该如何是好？！
答：在校务会议提案将它修掉，因为明显不合理合法，
若老板不明事理可向贵县市教师会申诉，他们会提供给你很完整的教师请假规定的咨询
应该不会玩到这么复杂啦……
不过做好功课再去吵架，也是基本而已
: 【事件二】
: 某一次的礼拜三我因为家里有事情
: 我很识相地请了事假
: 他又跑来骂我
: 说学校有研习
: 若真的有事
: 请向我(指教务主任)或人事叙明理由
: 他说“曾经有人请事假后，去买菜......”
: 请问我的理由是买菜，有何不妥?
: 更何况我是真的有事要办
: 我当下跟他反应说
: “主任我认为我没有必要告知你我的私事”
: 他说“别误会，我没有要探你隐私”
: 我很傻眼
: 为什么请事假必须告知理由呢?
: 他还说要告诉他去哪里?去做什么?
: 请问各位前辈
: 这样合理吗?
不合理。吃饱太闲。不用理他
请假是自己的权益
请事假假卡上只要著名“事假”即可
不然就请主任出示“请事假需叙明理由的法规”（没有这个东西）
依法行政很重要 再次强调！
只是 站在行政立场当然会希望老师们配合学校活动
也当然会希望老师们不要太常挑学校有活动时候请假……
但也只能是“希望”，而不能强迫执行
毕竟老师是人，不是机器
我请事假在家睡大觉也是我的自由
不过偶一为之 基本上不会太被人说话
但是如果每次的活动都用这招的话……
当然是合法的，不过观感不佳就是了
我是站在你是“偶一为之”的情况去论述，但若是很频繁的话，自己也要衡量一下
毕竟行政也是有行政方的压力
只是觉得贵校主管在交际的手腕上，技巧稍嫌生硬
让导师们不舒服也是可想而知的
若真的有事就放宽心去请，别人爱讲什么那是他的自由
请假的权益也是你的自由
: 【事件三】
: 既然都PO文了
: 我就顺便说第三件事
: 我们的作业检阅
: 主任连老师们批改的勾勾大小都有意见
: 还有他认为国语习作不适合打分数要改用等第
: 作文簿不是合用等第，应改为百分制
: 作业检阅回馈单发回后
: 我们深深觉得已经没有教师自主权
: 我们并没有偷懒
: 也没有对不起自己的工作及学生们
: 但学校这样百般刁难
: 我们几位导师
: 已经不知道该怎么办了
导师们连署，校务会议上重申“请尊重教师自主权”
该砲要砲，领域会议自行可以讨论决议你所说的相关细节
至于他要怎么去认为………
就让他自己去认为怎样会比较好吧
凡正执行是你们教师群在执行
一点小小分享，各校情况或许有所不同
不过还是秉持“依法”、“教学及行政互相尊重”的原则
基本上可以减少很多纷争
只是若纷争可以解决事情……也不要害怕在校务会议上提起纷争
有些事情摊在阳光下讲反而会好办
一个小小的反骨行政组长经验谈 XD
: