技综高文言比率调降 高职师忧：恐更多冗言赘字
2017-10-15 22:19联合报 记者吴佩旻╱即时报导
教育部今天召开12年国教课审大会，经全体委员表决后，调降技术型高中及综合高中等国
语文文白比率至3成5到4成5，与普通高中一致；不少高职教师担忧文言文调降后，恐冲击
学生的语言表达能力。有国文教师指出，学生平时已惯用火星文，作文也常出现冗言赘字
，若文言比率下降，词不达意的情形恐加剧。
教育部国教署长邱干国表示，此次会议除了确认上次会议讨论的普高文言比率结果外，也
针对技高及综高的文言比率进行研议，经委员表决后决定调整与普高一致，3成5至4成5包
括古典文选、古典诗歌选以及古典文化经典选。
邱干国说，技高与综高的文白比率分别投票，技高同意调降的有31票，不同意为0票；综
高同意的有38票，不同意也为0票，其他未投票则视同不表示意见。确认技高与综高的文
白比率均从原本4成5到5成5，调降为3成5至4成5。
对此，开南商工国文教师陈相如认为，文言文比率下修，会减少学生培养国学素养的机会
，相当可惜。她改作文时，发现学生习惯堆叠文字，较不懂精简表述，若能多学文言文应
有助学生表达。
对于委员所提，普高文言比率已调降，技高及综高也应一并调降，否则造成学生学习压力
过大；她认为，高职国文选文本就较浅显，并不能视普高的基准一概而论，对于调降文白
比率，她对学生的未来感到忧心。
陈相如建议，未来国语文课纲选文时应慎选白话文篇章，因白话文较浅显易懂，学生平时
有兴趣也可以自行涉猎，若要作为正式的推荐选文，就该考虑每篇文章都须有代表性，并
且能连结时事议题与相关理念。
教师薛慧盈则认为，未来大考方向应要能反映出课纲，否则在文白比率降低，大考题型却
不变的情况下，可能形成文言文补习潮，对于偏乡若经济弱势学生并不公平，恐造成教育
加速M型化。
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