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对于每逢暑假就会出现一次的行政逃亡潮，全国校长协会理事长翁庆才今天有感而发地说
，行政人员没有尊严，不只是影响单一老师个人，对整个学校、甚至教育体制都会产生负
面影响，不得不重视。他指出，不少学校因没人愿意兼行政职，每到期末就要像当兵一样
抽签，无奈抽中的教师，做得不甘愿，还曾发生过访视开天窗的窘境，未来交接衔接上也
有问题。
“不良的制度让行政职变成烫手山芋！”翁庆才说，现行制度让行政人员感到没有尊严，
教育部指示增加几百、几千元，对于有心从事教育的人来说，根本不是解决办法，重点是
老师失去尊荣感，担任行政要职却没有相对的权力，“权责不相称”是核心问题，教育部
提高加给只是抚平教师的感受，但没有真正解决问题。
他指出，学校行政职缺乔不拢，最惨的还是校长，许多校长每到期末就要卖人情，尽量说
服交情较好的老师帮忙，有的学校为求公平，干脆全校来个大抽签，抽中的人就兼任该职
缺，但相对问题也很多，有的老师被要求担任工作，不但做的不开心，还手忙脚乱。他透
露，曾有学校因行政人员都靠抽签决定，在访视时开天窗，人员流动也造成许多资料四散
各处。
翁庆才说，曾有校长跟他抱怨，请托老师兼职还得卖老脸，说服了教师的家人后，教师仍
迟疑不决，还反问校长“如果接了之后有问题，校长你可以帮我顶吗？”他表示，教师兼
任行政职应该是想为学校多做点事，但现在却变成仿佛“加诸老师之恶”，失去了原本的
意义。
他表示，教育部虽然表示要减少报告、计画等行政工作量，但实际上是否有效，见仁见智
，看教师的反应就知道。他认为，行政减量不光是教育部的责任，像是环保署、卫生局等
中央相关部会也都应该配合，才能有效减少教师的负担。