校长遴选制度，沦为形式。
许多候用及新科校长，
必须等待校长协会内部的协调后，
才可赴任或安排职缺。
考取校长资格，不应该保障就有校长职缺，
就如同考取主任资格，
也需争取任用才可赴任。
应该确实落实校长遴选制度，
而不是放任中小学校长统一由教育局调派，
如此官派色彩，显然有违遴选制度，
为何从不见教师团体挞而伐之？
建议：
1.教育主管机关全面退出校长遴选办理事宜，请具备校长资格的人选，自行前往该校参加甄选。
2.遴选委员则有该校亲师生及地方贤达、教育专业人士，组成评选委员，教育主管机关代表则不宜超过遴选委员5分之一，以落实专业化及民主化的原则。
3.为落实107课纲公开授课及发挥校长即首席教师精神，应确实订立校长一定任期后，必须回任教师的期程。而非放任百年校长的职缺保障，增加人才流动可望提升校园专业素质。
以上几点想法，恳请教师团体协助向立法单位游说，改进沉疴已久的校长遴选制度，以提升学校教育品质及国家教育竞争力。